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- 2016-12-09 发布于贵州
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体育与健康平二教案第7周第二学期
水平三第二学期
第7周第课1次
授课人:马国栋
学习
内容 1、双手胸前传接球
2、50m快速跑 学习
目标 1、纠正在传接球方面的问题,传球角度、力度,接球姿势、脚步移动等。
2、加强学生快速跑的能力,提高跑速。 场地
器材 篮球26-30个 学习
步骤 教师活动 学生活动 组 织 自主
活动
充分
热身 1、组织学生集队、队列练习。
2、组织学生做简单的热身运动。 1、体育委员整队检查人数。
2、体育委员带队进行队列练习。
3、集体进行热身运动 1、成4列横队。
2、集体热身运动。 合作
学习
积极
参与 双手胸前传接球
1、讲解同学们在前几次课中出现的问题,如:传球角度、力度,接球时的姿态、脚步调整,传接球紧张等问题。
2、组织同学们进行练习。
3、巡回指导,纠正问题。
注:在练习时一定要注意放松,动作不要僵硬,眼睛要盯着球,动作要尽量舒展。 1、认真模仿老师的示范,注意听清如何控制力量、角度,脚步要灵活。
2、两人一组进行练习,注意心态要放松,身体要放松。只有传好球队友才可以接好球;对于传来的坏球,要通过脚步移动来进行调整,不要站在原地等球。
3、同学们相互观察相互指点动作相互纠正。
安全提示:练习时要注意秩序,认真,左右间隔稍微大些,两人传接球距离要合适,不要过远过近。 传接球练习每2人一组,相对站立,左右成体操队形散开,如图:
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