2015珍贵的教科书第二课时.pptVIP

22.珍贵的教科书 学习目标 1、有感情地朗读课文。 2、抓住重点词句，感悟张指导员奋不顾身地保护教科书的英勇行为，理解教科书为什么珍贵，从而更加珍惜今天的学习生活。 自学思考题二 1、正确流利有感情地朗读课文，从哪儿可以看出教科书的珍贵？ 2、观察教材103页插图，课文哪些地方写了这幅图？从中你体会到什么？写下自己的感受。 3、什么在“一直激励着我前进”？ 正确流利有感情地朗读课文3—12自然段，从哪儿可以看出教科书的珍贵？ 从哪儿还可以看出教科书的珍贵？ 观察教材103页插图，课文哪些地方写了这幅图？从中你体会到什么？写下自己的感受。 他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好儿学习……将来……” 指导员没有说完的话是什么？请补充句子： “你们要……好好学习……将来________________________” 现在你能说说课文题目中为什么说教科书是“珍贵的”吗？ 小练笔 战争年代的学习条件很艰苦。我们现在的学习条件很优越，仿照课文第二自然段，用你最想说的话把“今天，我们的学习条件非常好”这个意思写具体。 --------------------------