东北林业大学学习广场使用情况调研报告.pptVIP

东北林业大学学习广场使用情况调研报告 一、现状分析 1.地理位置 2.主要功能 学习广场位于图书馆A、B楼之间，占地面积约1000㎡，设有四座木桌34个。 主要作为同学们的学习场所。 学校设计学习广场的初衷是希望提供给同学们一个更好的学习环境。 但是经过调研发现，由于某些原因，学习广场并没有发挥它应有的功能，反而给同学们带来了不便。 下面我就对此次的调研结果展开汇报。 二、问题分析 1、学习广场位于交通要道 不能提供安静的学习环境 学习广场位于图书馆A、B楼之间，同学们为了节省时间，此处几乎成为了从丹青楼、行政楼和学生宿舍到逸夫楼和体育馆的必经之路，尤其是在每天上下课的时段，人流量非常大。 但是学习广场内密集摆放的书桌严重影响了通行，浪费了同学们很多时间。 另外，从学习广场中频繁通过的同学也会影响正在广场中学习的同学。 2、学习广场的使用情况受天气影响大 导致广场利用率不高 学习广场上方虽有图书馆的通道遮挡，但除此之外周围没有任何其他遮挡物。 下雨天外围的桌椅便不能使用，大风天气时也不适合学习。而冬天由于北方天气寒冷，整个广场基本不能使用。 并且这样的设计即使在晴天同学们也会受到周围噪音的影响，这种环境显然不适合学习。 广场内照明工具只有11个小型的圆形顶灯，夜晚也不方便学习。 3、学习广场下方为化粪池 气味十分影响学习