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* 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ——苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ——苏轼 从不同的角度看同一物体,视觉的效果可能不同, 要比较真实地反映出物体的特征我们可从多角度观看物体。 特点: 中心投影的投影大小与物体和投影面之间的距离有关。 1.中心投影: S (1) 把光由一点向外散射形成的投影叫中心投影。 投射线 投影面 2.平行投影: 当把投影中心移到无穷远,在一束平行光线照射下形成的投影,叫平行投影。 正投影:投影方向垂直于投影面的投影. 斜投影:投影方向与投影面倾斜的投影。 (3) (2) 特点: 与投影面平行的平面图形留下的影子, 与物体的形状大小完全相同,与物体和投影面之间的距离无关。 长方体的三视图 正视图 俯视图 侧视图 c(高) a(长) b(宽) 正视图反映了物体的高度和长度 侧视图反映了物体的高度和宽度 俯视图反映了物体的长度和宽度 c(高) a(长) b(宽) 正视图 侧视图 俯视图 三视图之间的投影规律 a(长) c(高) c(高) b(宽) b(宽) a(长) 长对正 高平齐 宽相等 三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高. 圆柱 正 侧 俯 (1)圆柱的三视图 正视图 侧视图 俯视图 例1 侧 正 俯 (2)圆锥的三视图 圆 锥 例2 侧视图 正视图 俯视图 · 例2 请同学们画下面这两个圆台的三视图,如果你认为这两个圆台的三视图一样,画一个就可以;如果你认为不一样,请分别画出来。 俯视图 正视图 侧视图 俯视图 正视图 侧视图 注意: (1)画几何体的三视图时, 能看见的轮廓和棱用实线表示, 不能看见的轮廓和棱用虚线表示。 (2)长对正, 高平齐, 宽相等。 练习、画下例几何体的三视图 侧 正 俯 除了会画如正方体、长方体、圆柱、圆锥、球 等基本几何体的三视图外,我们还将学习画出由 一些简单几何体组成的组合体的三视图。 请同学们试试画出立白洗洁精塑料瓶的三视图 正视图 侧视图 俯视图 练习: (1) (2) 圆柱 正视图 侧视图 俯视图 俯 侧 正 正视图 侧视图 侧视图 还原成实物图: 刚才所作的三视图, 你能将其还原成实物模型吗? 圆 台 圆台 根据三视图判断几何体 正 侧 俯 俯视图 正视图 侧视图 例3 侧视图 正视图 俯视图 正视图 侧视图 俯视图 正 侧 俯 根据三视图判断几何体 例4 根据三视图判断几何体 正视图 侧视图 俯视图 例5 正 俯 侧 四棱柱 三棱柱 正视图 侧视图 探究(1): 在例3中,若只给出正,侧视图, 那么它除了是圆台外,还可能是什么几何体? 俯视图 不同的几何体可能有某一两个视图相同 所以我们只有通过全部三个视图才能 全面准确的反映一个几何体的特征。 正四棱台 俯 侧 正 小结: 画几何体的三视图时,能看得见的轮廓线 或棱用实线表示,不能看得见的轮廓线 或棱用虚线表示。 三视图之间的投影规律: 正视图与俯视图------长对正。 正视图与侧视图------高平齐。 俯视图与侧视图------宽相等。 1、 2、 3 空间想象能力,逆向思维能力 作业: 书本P21 (A) 1, 2, 5 (B) 3 *
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