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- 2016-12-09 发布于北京
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09年春三年级语文期末检测题(泽覃
2008-2009学年度三年级语文下册期末检测试题
题号 一 二 三 四 书写4分 总分 得分 温馨提示:语文是一种修养,是一种熏陶,是一种积累,语文能力是在大量的语文实践活动中不知不觉形成的。亲爱的同学们,答题的过程就是学习的过程,希望你能珍惜这次实践的机会,从中受益。
一、积累天地(38分)
1、把下列大写字母按字母表的顺序重新排列。(3分)
W B G J Y S
2、我会读拼音,写汉字。(5分)
wú nài ào mì shěn shì huán zhí yuán gù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、比一比,看谁写得好!(4分)
娶 摊 乞 弓
4、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(4分)
(1)、国光超市买东西很方便(biàn pián),而且有些商品很便(biàn pián)宜。
(2)这份文件很重(zhòng chóng)要,请你帮我重(zhòng chóng)新检查一次。
5、给下面的字组词,然后加上部首,再组词。(3分)
如:采(采用) 式( ) 皮( )
菜(白菜) ( ) ( )
6、填一填,写一写(2+2+2+2+2分)
(1)当看到“明明白白”这样的成语形式时,你一定也能照着它的样子写出几个:?????????? 、 。
(2)像“七上八下”这样带“上、下”的词语很多请你写出来 、
(3)积累词语是为了运用。请从上面词语中随意选择一个词语写一句话吧:
(4)你一定积累了不少歇后语,先补充完整,再写出一条。
千里送鹅毛——
(5)你积累的关于珍惜时间的格言是:“ 。”
7、我会给句子治病。(2分)
(1)今天所有一切的作业都完成了。
(2)如果你愿意,明天我所以陪你去看看。
8、句子大变身。(3分)
(1)天上的星星一闪一闪的。(改成拟人句)
(2)他是我们的语文老师。(改反问句)
(3)她是位老奶奶。(把句子写具体)
9、课文传真。(4分)
(1)当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候,你会吟诵这句诗: , 。(2分)
(2)这学期课文中,我最喜欢的课文是《 》,因为
(2分)
二、口语交际(3分)
双休日,李强在路上碰到一位外地游客,那位叔叔问他“长征第一山”怎走。可李强也不知道。你说这时,李强该怎么说,怎么做?请你把他们的对话写下来。
三、良好的阅读能力将使你终身受益。(25分)
??????短文(一)(13分)??????????? 蚂??蚁
同学们,你们了解蚂蚁吗?
蚂蚁吃大青虫才有趣呢!一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,怎么也拖不进去。于是,他们就在洞
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