广告语及妙处.docVIP

广告语及妙处 篇一：广告语写作与欣赏教案 《广 告语写作与欣赏》教案 一、 教材分析 广告词写作属于人 教版职高语文职业模块第二单元的“表达与交流”板块，要求学生能了解广告词的文体特点 和写作要求，能够写一般的广告词。 二、 学情分析 职高二年级的学生， 已经有了一定的应用文写作基础，但是并未接触到各种各样的应用文文体。广告属于学生比 较常见的问题，贴近学生的生活，容易引起学生的兴趣。 三、 教学目标 知识与技能目标： 了解有关广告的含义及分类； 过程与方法目标： 通过对广告基础知识的把握，学会简单分析广告词，并能用一两种方法撰写广告词； 情感态度与价值观 目标：培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯，树立学以致用的学习观。 四、教学重难点 教学重点：学会简 单分析广告词。 教学难点：能用一 两种方法撰写广告词。 五、教学方法 欣赏教学法 六、课时安排 一课时 七、教学过程 （一）“青梅煮酒论 英雄”——游戏导入 先做一个抢答游戏， 播放衣食住行四个方面的广告视频，动员学生进行抢答，激发学生对广告的兴趣。 （二）“掀起你的盖 头来”——知识积累 一则优秀的广告语 就像浓缩的文学精品，不仅有商味，更有文化韵味。那么什(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:广告语及妙处)么是广告？广告