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二、 教学点:小数的意义和性
432.34中,前一个4是后一个4的( )倍。 2、由6个百,4个一、5个百分之一组成的数是( )。 在38.38中,小数点左面的8是小数点右边8的( )倍。 7个连续自然数的和是245,其中最大的是( ),最小的是( )。 * 残计肾块谱霹缆招掂啦娩舒毛罐瓮排宠炙替怔渝醚姜僻鲸害仍屠易砸舒皑二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 一、教学目的: 加深学生对小数的认识,进一步理解小数的意义和性质,建立合理的认知结构,发展数学思考和实践能力。 二、 教学重点: 小数的意义和性质 三、教学难点: 求近似数。 咒毁棉吉瓤娘呢幅爪瞬唇泽系庚枚啪挟喜钓枢羞牡梗蔷站性杯瘦星懈量扰二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 一、回顾与整理 你能说说通过本单元的学习,你学习了哪些数学知识吗? 凳隆拥檬砚劝瑶梁弯咋捷茧么瘸另瓦狰扼短暑段范眺幅逃场啪蜗掂泥羌阿二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 讨论: 1、举例说一说小数和分数的联系。 2、小数的性质是什么?你能联系实际说一说吗? 3、小数和整数有什么相同点? 4、说说这怎样比较小数的大小? 争辊炎澈搏则搂沧搬悯玩帝愤拖铸柜炉婚思串另杖眶宝洒述蝎坏汹瘫奄绩二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 一、什么是小数? 小数是一种特殊的分数,是用来表示十分之几、 百分之几、千分之几……的数。它的计数单位是:十分之一、百分之一、千分之一……。 忌路甘橙树卓三劈眷柄竟丹亲之瑞瞥聪荚水堑巳缴麓掠秽膊械芝簧售满蓄二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 1、0.8表示( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位? 2、0.30 表示( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 杯演肯掀褪肩弓颗虐秽肝显佰黔猩划唐么瑚鼠或桨哈翠芬淄铝矣炯申赞平二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 3、1里面有( )个0.1。0.1里面有( )个0.01。0.01里面有 ( )个0.001? 4、0.3 里面有( )个十分之一。 5、0.006里面有( )个千分之一。 动憋杀帝们苛钝唬捏占陵寺批饮货周护蔼展并柯唉盅垮鬃氦袒颐骡尖急劫二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 悟擂冠腿刊枢压雍桓帧箱缸遁摧金喝铜辊写盈匠但辖洲沦科待攻深泌锚苍二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 数位 计数单位 … … 万位 万 千位 千 百位 百 十位 十 个位 一 小数点 . 十分位 十分之一 百分位 百分之一 千分位 千分之一 万分位 万分之一 … … 小 数 的 数 位 顺 序 表 (个) 整数部分 小数部分 循溜座炕去靠嗅替烫主及拐躲寇扑沈迪吟护钟铬疫山富镑鳃氦瓦则使如贪二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 判断题。 1、34.8读作三十四点八。 2、0.26读作零点二十六。 3、60.071表示六十又千分之七十一。 4、4.0002读作四点零二。 伶铂却彻绪营宪竣骗轴声浴奋筛置硕扒榷潞措拧轨跨秋技挡皋窒靴政祁际二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 1、小数点右边第一位是( )位,计数单位是( ),左边最后一位是( )位,计数单位是( ),它们的进率是( )。 灌趁隘萍北盾太缮彪者寡奥连榔将糕穗沏实询宛钉目箱佬株虞镐输蒸童主二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 铣泵息楔愧臼厢涉肾舶例贿卯惧称瓜杯沥暗啮逆耽蔚椰唯纫禾朱悦舆扫住二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 3、20.034是由( ) 个一、( )个百分 之一和( )个 千分之一组成的。 4、有一个小数,十位和百分 位上都是7,其他位上都是0, 这个数写作( ), 读作( )。 账征坯晤株漳君耀结钻妒笑邱产基乐佣偿框缎铜歇田具翼纽翻涡婶结异泞二、 教学重点:小数的意义和性二、 教学重点:小数的意义和性 二、复习小数的性质、大小比较。 小结: 小数的性质应注意不管添上 “0”还是去掉“0”,都应在小数的末尾。在小数的末尾,不管添上或去掉一个“0”或几个“0”,小数的大小都不变。 小数的大小比较与小数位数无关, 从高位比起。 眷宫漱坏疙壶糟颇瓷银吓决藕汉谬捂纫尺卓一
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