2012年小学一年级语文（下）期末试卷参考答案及测评意见.docVIP

2012年小学一年级语文(下) 期末试卷参考答案及测评意见 测评意见(供老师参考): 一 、测试结构。学期末,对学生的语文能力评价要依据“评价建议”,突出语 文课程评价的整体性和综合性;要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。学期末评价应包括以下三个部分: 一是学生的识字量,这是面试部分;二是学生的听说能力,这是口试部分;三是学 生的语文基础知识和读写能力,这是笔试部分。评价应重视平时,综合考查学生的 能力,可采取等级制。把形成性评价与终结性评价结合起来,目的是促进学生发 展。 二 、测试内容。 1.识字量测试。按照课本后生字表(一) 和生字表(二) 的识字量为基本达 标要求。另外,可采取灵活多元的评价方式,鼓励学生课内外多识字,用教参后的 “常用汉字测查表”来测查学生识字量(认读)。逐个学生测试后统计出全班学生的平均识字量、最高识字量和最低识字量。 2.口试。即听说能力测试。教师可结合学生的生活、学习实际设计问题,或 自编符合本册说话训练要求的朗读题,以测试学生的普通话水平、听说能力,要求 学生说话时紧扣问题,语言流畅。教师还应把平时口语交际的评价与期末评价综合在一起,进行总评价。 3.笔试。语文素养的形成离不开语文知识的积累,离不开语文能力的培养。 笔试内容主要是语文基础知识和读写能力。 参考答案： 二 、写对一字得1分,共16分。