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- 2016-12-09 发布于贵州
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备课组分析报告(范文)
语文、数学、外语学科对照以下写报告
其余学科写本期质量小结即可!
范文如下:
语文
一年级
一、试题质量分析
本学期小学语文一年级试卷主要由“基础知识,阅读理解,写话”三个部分组成。
1、考察了学生知识的综合性。既重视考察学生基础知识素养,如读拼音写词语,把字写得工整、正确,组词,选字填空等,又重视考察学生分析,解决问题的能力,如把词语搭配正确用线连起来,把词语连成一段通顺的话等。
2、试卷整体看来难度适中。
3、试卷题型多样,内容较丰富。
答题情况整体看来,学生的基础知识掌握得比较扎实,但阅读能力还偏弱。以下就答卷情况进行分析。
第一部分侧重拼音与识字。
第一题: 将对应的大小写字母用线连起来。主要考查学生对《汉语拼音字母表》的掌握情况,大多数学生完成好,少部分学生张冠李戴,不能正确的将对应的大小写字母用线连起来。
第二题:选择正确读音。“蜜蜂”的“蜂”部分学生eng和ong分不清,“一匹”的“匹”本应读三声,相当一部分学生都选成了二声,这个生字不是本册所学的字,所以错误率高。
第三题:看拼音写词语。考察的是学生对生字掌握的情况,其中80%的学生能全部正确书写,有个别学生有错失分,其中有四名学生失分较多,需要个别交流,分析原因,帮助学习。
第四题:数笔画,组词。“母”的笔画数误为七画,“母”的第三画个别学生填成了横,应遵循从上到下的笔顺规则,为点。“秀”组词,个别学生把“山清
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