宁波城市职业技术学院关于分类培养模式的试行办法.docVIP

宁波城市职业技术学院关于分类培养模式的试行办法 ? ? 为进一步深化教育教学改革，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发【2014】19号）、教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成【2011】12号）、《宁波城市职业技术学院关于修订高职专科人才培养方案的指导性意见》（宁城院政【2013】30 号）等文件精神，全面实施我校“素质引领、校企一体、分类培养”的人才培养模式，满足学生多样化发展以及行业企业对不同类型规格人才的需求，提高人才培养质量，特制定关于分类培养模式的实施意见。 一、指导思想 深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》中提出的“树立人人成才观念，面向全体学生，促进学生成长成才；树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才”，“注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能”，以及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发【2014】19号）中“完善职业教育人才多样化成长渠道”等精神，按照各专业所面向的职业岗位群和培养目标、规格，根据学生的职业生涯发展目标、个性特长、发展需求以及学习态度、学习能力等，从纵横向的角度对学生实施不同类型、层次及目标的培养，以充分调动学生学习的积极性，满足学生的