C语言程序设计整体教学设计..docVIP

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  • 2016-12-09 发布于重庆
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C语言程序设计整体教学设计.

《程序设计基础》 整体教学设计 ] 所在系部: 信息系 专业名称: 网络系统管理 课程名称: 程序设计基础 课程代码: WGB001 制订教师: 王美琴 制订时间: 2009.9 《程序设计基础》课程整体教学设计 一、基本信息: 课程类型:理论+实践 课程性质:必修课 是否专业核心课程:否 学分:4 总学时:63 实践:30 讲课:33 授课对象:网络系统管理专业一年级 先修课:计算机文化基础 后续课:数据结构、面向对象程序设计、WEB应用编程 二、课程设计 1、课程目标设计 1)能力目标:课程内容着重对学生编程能力的培养,通过理论授课、上机实践与实训项目的实施,使学生掌握C语言语法及程序设计的基本方法。培养分析问题、解决问题的能力;培养协作、交流的能力,培养创新能力和团队意识。 2)知识目标:通过本课程的学习,让学生能够比较熟练地使用C语言编写程序,初步具备软件开发基本技能,并养成良好的编程风格,为进一步学习后续课程和将来从事应用软件开发奠定良好的基础。 2、课程内容设计 本课程内容包括使用C语言进行程序设计的理论知识和应用技能。主要为:C语言基础知识,程序的控制结构,函数,指针与数组,指针与函数,结构体与共用体,文件等,如表1所示。 表1

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