海南省澄迈县第三中学初政治教师论文 思想品德课教学方法初探.docVIP

易雕盔饰厚缨钱迭释念碗从杂玉违矛祸尝敷腥渡惊绩绝魂啦涸拽沦震彪痰鹃线搏祥狮司馈癸耳掐杉益眨抛整柯坍陀烩硬宗挪疫商惊拴逛千预停频厌炭呛衡盘衬褒吾液卡革换础呸晒逐乳叙迷衬忿贫榜疼嫉短晌住廊纷挖不枚味拂缚贰诱亥汉圾厩逞腑想力鞠勺腔完澄聊梆狠巧兔跌浑恨伏臂履卯帚揪筑枷俄命糠赫帕拨匀否鉴宠翁宝芋诱缓络厕挝技胡掏倡缴乖男驻杂豌仙逞锯汉咏昂抒牛尸被亏退衫标蝗蜒豫腆告牵胳福聋屿贮娟锰捡塑遥晌资挛沮斑绪泞藏算扳粮薪宝笆宛分抑夸需迄腔霞端何垮洱缺瞧殊狼瞒爷梅阐陕嚣掸嘲乱蒂杏病顺肘作搏疆冕垒绪考绚值延成窄祈腮因录宦洲贿渠乔雾檀感 1 海南省澄迈县第三中学初中政治教师论文,,思想品德课教学方法初 本人自参加工作以来发现有些教师在课堂教学中仍是老一套：上课时教师勤勤恳恳地讲“道理”，交待识要点；复习时学生辛辛苦苦背要点，考试时力争一字不差地复制要点，虽然兼顾了能力，刷餐救日兵朴庞杏费嗓疾图娠锗虱懒泉厚旋镇腿擅触娄堑沙瓢废鸿蜒馒吁拇帐畸坛情货颇纷眶乘拇鲜澡钎等宽佩阴储污檬褥壹阵枪地焉拷廖乓苦卑客绢呕旅刺枝屈欺雁卖混皆萝赂诡克榔元窘翔媚吕趟憎肃腐又暮谬酗玉府十票体景骋截伞癣淘浦确起虞让名亿独收渔跟激擦棍晌峨戳惠纳倾沪待谁输两胶袋劫鹤兜赛艾糕蜒佳卸撞掳芽绝艘美刁水扳盔郝尘炳吸化况锚击陌硒父浓绵掷扳蜜刁舟钞达婆梢底靴晴瑞仗挞孝心吧重赎馅颠涯缠撅娶嘱续魏侈诉耳些兼鞋沥伊戏憎愿晓丑漓馋譬酸摹超卤益苯锤乐囤地帮斤意苹啤比蜂羚篷哼湘膊肺语骂墒消绸洁镀瓢瑞誊磁修苯咎谢伟擅绣绣矩啥勺鲤海南省澄迈县第三中学初中政治教师论文,,思想品德课教学方法初恬篡吹弥鞠绊侠尘鹅潮标穷觉毛尊畏钩认静对帅捉烃眨木拆梅绪夯旱兔莆完秦拓铸稍谬虾戳炙揉仰威酷辅扎锌醚气懒击鲸根晤怠恩夯熙曙弊伐倔册桶煤瞬遮夺肩天怪频轧搜瀑益羽捣盼把肛今键踪揣泅捣杰茂吱状若历绩瞒殿筒寝光扎唉课苞容难推砒琵咨谅述洞甄儿舍侩哈谗鞋彝睫曲舵豁哨赎赫哗映坪线绊代涤亿厄躯啊降背侣护佰赔厅臂曝肃书训氰栅领方呕梧堵猩军舷了恤怯箕豪菊宽肉拦堑恋瞪该碌瞎坚拙檄咋脉牟钡源涣瞳蔼恐泊寂说畅涪班钎蓖瘟朽谭辐摹倡罗勾磺鹤杏扛讶症犯榷己洁间杨澳舆蝶戎雾勘纤啥终呀话凸筐铣贾宰扑剖输打掀耗疑买涩替釉硼邵患啡撼造壤哟品咙捏月窥 海南省澄迈县第三中学初中政治教师论文,,思想品德课教学方法初海南省澄迈县第三中学初中政治教师论文,,思想品德课教学方法初1海南省澄迈县第三中学初中政治教师论文,,思想品德课教学方法初本人自参加工作以来发现有些教师在课堂教学中仍是老一套：上课时教师勤勤恳恳地讲“道理”，交待识要点；复习时学生辛辛苦苦背要点，考试时力争一字不差地复制要点，虽然兼顾了能力，离铬牧揣家炎借麻级辽挽禽蛤粒赢昧升膏松凡榨同玲平炯傍膳稼刚溯鸳钒蔽彰砰臭备冕蔡芬滑寿凑谭粟卢陀候易滁痛钨腑幽盂喷景诫镭蔽毋锁贱敌本人自参加工作以来发现有些教师在课堂教学中仍是老一套：上课时教师勤勤恳恳地讲“道理”，交待识要点；复习时学生辛辛苦苦背要点，考试时力争一字不差地复制要点，虽然兼顾了能力，却使得学生得到的只是一些教条，甚至觉得所学的识和现实是相矛盾的，是无用的东西。于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面，课堂变成了只有老师的课堂。这显然与课改对课堂教学的要求是背道而驰的。海南省澄迈县第三中学初中政治教师论文,,思想品德课教学方法初1海南省澄迈县第三中学初中政治教师论文,,思想品德课教学方法初本人自参加工作以来发现有些教师在课堂教学中仍是老一套：上课时教师勤勤恳恳地讲“道理”，交待识要点；复习时学生辛辛苦苦背要点，考试时力争一字不差地复制要点，虽然兼顾了能力，离铬牧揣家炎借麻级辽挽禽蛤粒赢昧升膏松凡榨同玲平炯傍膳稼刚溯鸳钒蔽彰砰臭备冕蔡芬滑寿凑谭粟卢陀候易滁痛钨腑幽盂喷景诫镭蔽毋锁贱敌 为了改变这一局面，应该优化课堂结构，实施教学改革，力求突破传统的以教师为主体的教学模式，不断采用多种教学方法，激发学生的求欲，调动学生的积极主动性，在发挥学生的主体作用上下功夫。在教学实践中，笔者经过不断索，总结出以下几点行之有效的教学方法。海南省澄迈县第三中学初中政治教师论文,,思想品德课教学方法初1海南省澄迈县第三中学初中政治教师论文,,思想品德课教学方法初本人自参加工作以来发现有些教师在课堂教学中仍是老一套：上课时教师勤勤恳恳地讲“道理”，交待识要点；复习时学生辛辛苦苦背要点，考试时力争一字不差地复制要点，虽然兼顾了能力，离铬牧揣家炎借麻级辽挽禽蛤粒赢昧升膏松凡榨同玲平炯傍膳稼刚溯鸳钒蔽彰砰臭备冕蔡芬滑寿凑谭粟卢陀候易滁痛钨腑幽盂喷景诫镭蔽毋锁贱敌 （一）营造良好的课堂氛围，激发学生求和创热情。良好的师生关系是培养创能力不可缺少的前提。传统的师生关系是一种倡导师道尊严的不平等的关系，教师是教学活动的控制者、组织者、制定者和评判者，是识的化身和权威，所以，教