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- 2016-12-09 发布于河南
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湖北省房县七河中学八年物理上册 第四章 第五节 光的色散导学案(无答案) (新版)新人教版
光的色散
导学目标识点:
1、了解白光是由色光组成的,道色光的三原色。
2、了解透明物体和不透明物体的颜色分别由什么决定。
3、认识红外线及其作用;
4、认识紫外线及其作用。
学习重点:了解透明物体和不透明物体的颜色分别由什么决定。
导学方法:实验法、归纳法
教学时间:1课时
导学过程
课前导学
光的色散:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,年,,,,,,,,,,,,,,,国物理学家,,,,,,,,,,,,用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,使太阳光发生了色散。
白光是由,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,组成的;
彩虹的形成原因:太阳光在空中传播时被空中的水滴,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,而形成的,
色光的三原色是,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,;
透明物体的颜色由,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,决定;不透明物体的颜色由,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,决定。
颜料的三原色是,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,。
7、光谱:三棱镜可以把太阳光分解为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,等七种色光,把它们按这个顺序排列起来,就是光谱。
8、人眼看不到的光有,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,它们,,,,,,,,,,颜色可言。
课堂导学
1、演示实验:用玻璃三棱镜对准太阳光,折射到教室的墙壁上,观察现象。
色散:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2、讨论分析色散的原因:
在同种介质中,入射角相同时,各种色光在折射时的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,不同造成的;
3、演示:色光的三原色为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,;并演示他们混合后可以得到不同的其它颜色。,,
4、光照到物体上时,一部分光被物体,,,,,,,,,,,,,一部分光被物体,,,,,,,,,,,,,,,如果物体是透明的,还有一部分光,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,物体。
5、演示实验:透明物体的颜色由,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,决定;
一透明物体透过的是红光,则它是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的,若透过的是黄光,则它是,,,,,,,,,,的。若一个物体能透过所有色光,那它是,,,,,,,,,,,,色的。
6、不透明物体的颜色是由,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,决定的。
不透明的绿色树叶因为只反射,,,,,,,,,,,,光,所以才是,,,,,,色的。
7、若一个物体反射所有色光,那它是,,,,,,,,色,若一个物体吸收所有色光,那它是,,,,,,,,,,色。
8、经过实验道颜料的三原色是,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,,,,,,,。
红外线最显著的特点是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,;
9、一切物体都在不停地向外辐射,,,,,,,,,,,,,,,,,而且物体的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,向外辐射的红外线就,,,,,,,,,,,,,,,,;
10、红外线的几个重要应用:(教师可做适当的补充)
11、在“汶川大地震”中,救援人员用雷达式、热红外等多种生命测仪搜救被困的同胞,其中热红外生命测仪是利用红外线工作的,在黑暗中,,,,,,,,,,,,,,,,(选填“能”或“不能”)搜索被困者。
紫外线处于光谱的位置是,,,,,,,,,,,,,,,,
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