湖南省韶山市实验中学八级英语下册《Unit 5 What were you doing when the rainstorm came》（第1课时）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

《Unit,,5,,What,,were,,you,,doing,,when,,the,,rainstorm,,came》（第1课时） 一、【教材分析】 ? ? 教 学 目 标 ? 识 目标 能力 目标 通过听说训练，学会运用过去进行时态，谈论过去的事情或讲述过去的故事。 情感 目标 ? 通过本课的学习，培养学生在困难面前互帮互助的优良品质。 教学重点 正确使用过去进行时态，谈论过去的事情或讲述过去的故事。 教学难点 正确使用过去进行时态，谈论过去的事情或讲述过去的故事。 教学方法 情景教学法；任务型教学法。 二、【教学流程】 环节 师生活动 二次备课 I.?Preparation? 准备 1．检查单词预习情况：教师结合学生读的状况，适当领读，并帮助学生正音。教师根据构词法识，帮助学生识记单词。 rainstorm,,,alarm,,,go,,off,,,begin,,(began),,,heavily,,,suddenly,,,pick,,up,,(the,,phone),,,strange 2．复习检查 通过检查“学案”中“预习”内容，检查预习效果。 ? II.Presentation 呈现 1.,,Learning,,tasks?“示标定向” 1）学习并掌握下列单词： rainstorm,,,alarm,,,go,,off,,,begin,,(began),,,heavily,,,suddenly,,,pick,,up,,(the,,phone),,,strange 2）能正确使用以下常用表达： be,,busy,,doing,,,so…,,that,,,wake,,up,,,go,,off,,,pick,,up,,,wait,,for,,,look,,for,,,at,,the,,time,,of,,… 3）能熟练掌握并使用下列重点句式： （1）—What,,was,,the,,girl,,doing,,at,,the,,time,,of,,the,,rainstorm???,,—She,,was,,… （2）—What,,were,,you,,doing,,last,,night??—,,I,,was,,... （3),,While,,you,,were,,sleeping,,,I,,called,,Jenny,,and,,she,,helped,,me. （4),,When,,you,,called,,,I,,was,,taking,,a,,shower. 2.,,Leading-in“导入课” 1）复习现在进行时： (1),,Show,,the,,four,,pictures,,in,,Page,,33,,with,,PPT,,and,,let,,the,,Ss,,guess,,what,,the,,people,,are,,doing. ?T:,,What,,is,,he,,doing? Ss:,,He’s,,… doing,,the,,homework,,in,,the,,house? reading,,in,,the,,library waiting,,for,,the,,bus,,at,,the,,bus,,stop walking,,home,,on,,the,,street (2)?总结现在进行时的构成：is/,,am/,,are,,+,,doing… (3)?总结现在分词的构成： ?一般：waiting,,,studying,,,playing ?去e：moving,,,having ?双写：running,,,shopping 2),,Ask,,the,,Ss,,“It’s,,8:15.,,What,,are,,you,,doing,,now?”,,and,,guide,,them,,to,,answer,,“We,,are,,having,,an,,English,,class.”,,Then,,ask,,the,,Ss,,“What,,were,,you,,doing,,at,,this,,time,,yesterday?”,,Let,,the,,Ss,,look,,at,,the,,class,,table,,and,,try,,to,,answer:,,We?were,,having?a,,…,,class. (1)?过去进行时的构成：was/,,were,,doing (2)?过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。 3),,Make,,a,,comparison,,between,,the,,two,,tenses. 时态 现在进行时 过去进行时 用法 表示现在正在进行的动作 表示过去某个时刻正在进行的动作 结构 is/am/are,,+,,doing was/wer