电磁感应专题讨论.docVIP

电磁感应与电路综合题解题策略和方法 河北省鸡泽县第一中学　吴社英 　　知识要点： ? 　　电磁感应是电磁学的核心内容，重点研究电磁感应现象的产生条件，感应电流方向的判定，感应电动势大小的计算。交变电流是电磁感应理论的延续和具体应用。 ? 　　电路部分，其一是以部分电路欧姆定律为中心，包括六个基本物理量（电压、电流、电阻、电功、电功率、电热），三条定律（部分电路欧姆定律、电阻定律和焦耳定律），以及若干基本规律（串、并联电路特点等）；其二是以闭合电路欧姆定律为中心，讨论电动势概念，闭合电路中的电流、路端电压以及闭合电路中能量的转化。 ? 　　纵观近几年各种形式的高考试题，电磁感应和电路部分知识每年必考，并把电磁感应、磁场、电路以及力学中力的平衡、恒力做功等知识有机地结合，编组成电磁学和电路的综合型题较多，题型有选择题、填空题、计算题等，难度在中档左右，也有以这两部分知识命题的压轴题，复习过程中应予以高度重视，强化训练。 ? 　　电磁感应中，涉及“棒生电”的命题颇多，是高考的热点、重点，也是难点。 ? 　　“棒生电”指导体棒在磁场中先运动，后产生感应电动势或感应电流的问题，导体棒切割磁感线分为平动切割和转动切割两种：在匀强磁场中，B、、三量互相垂直平动切割磁感线时，感应电动势大小为；导体棒在匀强磁场中绕平行于磁感线的固定轴匀速转动时，感应电动势的大小为。 ? 　　典型例题 ? 　　例1　如图1所示，金属棒P从高h处以速度沿光滑弧形平行导轨下滑，进入轨道的水平部分后，在自下而上垂直于导轨平面的匀强磁场中运动，磁感应强度为B，在轨道的水平部分原来静止放着另一根金属棒Q，已知，假设导轨足够长，试问： 图1 ? 　　（1）当P棒进入磁场后，P、Q棒各做什么运动？ ? 　　（2）P棒刚进入磁场时，P、Q两棒加速度之比为多少？ ? 　　（3）若两棒始终没有相碰，求P和Q的最大速度？ ? 　　（4）在整个过程中，回路中消耗的电能是多少？ ? 　　分析：解本题的关键应抓住（1）当P、Q两棒速度相等时，回路电流为零，P、Q不受安培力做匀速直线运动；（2）P、Q两棒所受合外力为零，动量守恒；（3）全过程能量守恒。 ? 　　讲解：本题所涉及的物理过程，可以分为三个阶段： ? 　　第一阶段：P棒沿光滑弧面下滑，直到进人水平轨道之前，整个系统机械能守恒，即Q棒不动，对P棒 ? 　　∴ ? 　　第二阶段：P棒刚进入磁场时速度最大，其后由于P棒切割磁感线使整个回路产生感应电流，反过来由于P、Q棒中有电流存在，两棒又受安培力作用而分别做减速和加速运动，直到两棒速度相同为止，该速度即为Q棒最大速度。由于两棒所受安培力，尽管回路中感应电流不断变化，但两棒通过的电流始终相等，所以两棒所受安培力大小始终相等，这样两棒运动加速度之比始终为。 ? 　　在这一阶段中，两棒运动速度不断变化，回路中的感应电动势、感应电流、安培力、两棒的加速度都在不断地变化，用牛顿定律求两棒速度是非常困难的，但若把两棒看成一个运动系统，它们在安培力作用下速度从不同到相同的运动情况，可用动球碰静球的完全非弹性碰撞相类比，这样根据动量守恒定律 ? 　　 ? 　　∴ ? 　　第三阶段：两棒速度相同后，穿过整个回路的磁通量不再变化，回路中无电流，两棒不再受安培力作用，在光滑水平轨道上各自做匀速运动，整个系统无能量消耗。 ? 　　要计算从P棒下滑到两棒均以v滑动的全过程中回路消耗的电能，因感应电流为变量，无法用计算，但根据能量守恒定律，回路消耗的电能即系统减少的机械能。 ? 　　∴ ? 　　综合以上分析： ? 　　（1）P棒刚进入磁场阶段，P棒做减速运动，Q棒做加速运动，随着两棒速度差的减小，两棒运动加速度也不断减少； ? 　　（2）两棒加速度之比为； ? 　　（3）P棒最大速度，Q棒最大速度； ? 　　（4）整个过程回路消耗的电能 ? 　　答案： ? 　　（1）P棒刚进入磁场阶段，P棒做减速运动，Q棒做加速运动，随着两棒速度差的减小，两棒运动加速度也不断减少； ? 　　（2）两棒加速度之比为 ? 　　（3）P棒最大速度，Q棒最大速度； ? 　　（4）整个过程回路消耗的电能。 ? 　　评析：通过本例题的讲解可总结得出，受力情况、运动情况的动态分析，可按如下思考方法：电磁感应现象中产生感应电动势感应电流通电导体受安培力合外力变化加速度变化速度变化感应电动势变化……周而复始地循环，循环结束时，加速度等于零，导体达到稳定运动状态，要画好受力图，抓住时，速度v达最大值的特点。 ? 　　例2　如图2（甲）所示，一个由导体做成的矩形线圈，以恒定速率v运动，从无场区进入匀强磁场区，然后出来，若取逆时针方向为电流的正方向，那么图2（乙）中所示的哪一个图象正确地表示回路中电流对时间的函数关系？ ? 图2（甲） ?