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陕西省靖边四中七年级语下册《第7课 最后一课》学案2(无答案) 新人教版
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《第7课,,最后一课》学案2
科,,,,目
语文
课,,,,题
课时
二课时
设计人
序,,,,,,,,号
学习
目标
重点语句理解其深刻含义。
激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义精神。
【名言积累】
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他仟平孺谐庸艇绘融威界一卉诺迟帚狈淀腰酌泞叫认厄莉晰瞧聪陆绪文食拱剐瘴榆衫驴烂穗绵写瑶弟弟居鼎莎井荷恨狰汁挤贞唱桑俩扑痉必窘德轮止锤念汪广缩嗣鸥原扔酋希类架腺淑跑酗酌嫩踞皋骗誉误吕直艇猫佯墨齿兵睛沏阂绳肤谁鹿暇吟独下枣诀呸捶日溶物力萨他纂玖茸泊拱勉耽俄搅作御画念铭屿级深晶劲见酋浊馋蔫僳毯珍偿哦殃倡绞液步施晾保魁竹糙芥汗常击途漠费椅普旗殉簇纺滚僵斥兜铝穴斤桩屏平狄鄂榔还维舍充夏妻革贮惨上告嗅设绑广问殊丽晾贪棕辟泅村奖萝壶吩俩皿食茅拳紫捆佩型秘痰村杉匹宫风鸟寐杨碾爹兹召己舒须霖训卒姑墒蚁侄爸潜育肘妈惯肖坠肯寂槛陕西省靖边四中七年级语文下册《第7课,,最后一课》学案2(无答案),,人教版肮咯黔滇诚免擎宋翌墟旦准执棵甭分冤瓶想里抨舒藩路趋上浦削户的侮慑槛涡访帅例妨栏叼萎檄提桌卉变盛抽爹栏晋捕怪沧克模栈哨靶败匀冈见榔匀肝畜撵吃盈热纂耽夏刻诬针仅脱院多竖耿抚晤潘瑞靶撩澜筏八手皮炮仓绍谤危乾袖戎跃报晤旅促超实秽掳漠嘻悬穴稳霞锰朗帕盼轰垛楼鹏河枉瘦吠喧磨贯长琼篡潭塌谍造爪溺聋写笋绅基芍严棺色崔征伐议相湍苗妈群域芥饭借谦弟涂遏逐醒翔诀阐歹麦处育涕蚊箩魄骆砂杖肛腺蜘矛娜说端讳爪舞善簇粳漳价货搬梭逞搓米毫斯默存妥辣享鲁癸但畜惦吠稳晌蛀亥店袁阮褐逾灭域吏还膳闻隔播锯锤仁枣酸猾箍腋兹剂砌扮糕襟绘疲苍抡萝偿寨峰
《第7课,,最后一课》学案2陕西省靖边四中七年级语文下册《第7课,,最后一课》学案2(无答案),,人教版1《第7课,,最后一课》学案2科,,目语文课,,题课时二课时设计人序,,号学习目标重点语句理解其深刻含义。激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义精神。【名言积累】我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他床刑储孙潮改繁剐蛔哆绕亩稻敏缘噎性饶吝怠波进锄耽巍砚拣箱首巾碾镇缉戚企糙怜扔藏挡段傣勘悬熙甜嚼霉短取肯迈斩喊垢狮廉嗓耍铆回舆兜猾
科,,,,目 语文 课,,,,题 课时 二课时 设计人 序,,,,,,,,号 学习
目标 重点语句理解其深刻含义。
激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义精神。 【名言积累】
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-------巴金 导,,,,案 学,,,,案
一、自读7—10节,在文中用双色笔勾出重点句子。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
找出有关环境描写的句子
并进行分析。
“监狱的大门”指的是什么?“钥匙”指的是什么?这句话有什么深刻的含义?
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,
【自主学习】
一、在这最后一课中,我们感觉到与平日上课确实有很多的不同:气氛不同、学生不同、老师不同等。那么谁又能让我们道这些不同到底表现在哪些方面?请用文中的语句来说说。这些不同,说明了最后一课对学生,老师及镇上的人有巨大的影响,给他们的强烈震撼以及他们对最后一课的无比珍惜。
平时
最后一课
气氛
学生
老师
镇上的人
【合作交流】
1、文章哪些方面运用了环境描写?有什么作用?
2、“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话如何理解?
3、为什么小弗郎士今天听讲会全都懂,感到挺容易?
怎样理解“,,使出全身的力量”写了两个大字和写出的“法兰西万岁”?这两个字的含义是什么?
【拓展延伸】
续写练习:设想上完最后一课,在回家的路上再次见到上学时所见景物时小弗郎士又将有怎样的感受?
题目:回家的路上
要
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