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- 2016-12-09 发布于贵州
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第三部分 项目建设规划
二、建设思路与目标
(一)主要问题
根据学校建设现状与发展趋势,学校对照《湖南省示范性(特色)中等职业学校建设基本要求(试行)》逐条进行了认真自查,学校距省级示范性(特色)中等职业学校的标准还存在一定的差距。主要有如下几点问题:
1、办学条件有待进一步改善
基础设施与学校的发展趋势不相适应,①随着办学规模不断增大,学生人数的不断增加,学校占地已经不足,目前正在进一步采取措施,谋求拓宽生存发展的地理空间。②校内实习实训条件还不完善。学校已初步能满足实习实训教学的需要,但由于工科专业实习实训设备设施投入大,经费不足,有的实训场地还比较简陋;有的设备还要进一步更新。③学校已经拥有男、女生宿舍(公寓楼)各1栋,但随着学生数量增长,有待扩大。④学校图书馆有待扩大,条件需进一步改善。
2、师资队伍有待进一步优化
近年来,学校不断加大教师培训和引进力度,原有教师水平在逐步上升,新进教师的素质逐年提高。但是,总体看来,现有教师的职称结构和应用技术研发能力,不能完全满足现代教学的需要,专业课教师、实习指导教师、“双师型”教师知识水平和技术能力有待进一步提高。
3、课程体系建设和教研教改工作有待进一步深化
学校在教研方面给予了高度重视,近三年来在人才培养模式改革、专业建设、课程体系改革等方面有一定的成绩,但在中等职业教育教学规律、专业教学方法改革等方面的研究还要进一步深化,在校本教材开发方面还有待加强
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