软件工程课程设计指导书pyh.docVIP

《软件工程》课程设计 设计实践指导书 一、课程设计目的 软件工程课程设计是《软件工程》课程的后继教学环节，是一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是通过该课程设计使学生能够针对具体软件工程项目，全面掌握软件工程理管、软件需求分析、软件初步设计、软件详细设计、软件测试等阶段的方法和技术，使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中的意义和作用，培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范，进行软件开发的能力，培养学生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力，从而使学生提高软件工程的综合能力，提高软件项目的管理能力。课程设计小组所选项目作为课程设计内容本课程设计要求学生采用项目小组的形式，结合具体的开发项目进行设计。 实用性：程序要有明确的应用主题，有一定的实用价值。 结构性：程序具有良好的程序结构。 可读性：程序具有较好的可读性。 全面性：根据题目内容，程序应包含比较全面的功能。 友好性：根据题目要求，设计友好、美观的使用界面。 四、课程设计周数：1周 五、课程设计步骤 确定每个学生在开发小组中扮演的角色及承担的职责； 确定目标、初步方案，准备、试用开发环境与工具； 查阅、搜集相关资料，购置必要的书籍与材料； .开发方案研讨；小组成员分工；开发计划拟定； 系统软件编码的实施； 系统软件的测试与调试； 系统软件的光盘制作；