三下数字学教学计划.docVIP

人教版三年级下册数学教学计划 一、班情分析 三年级共有学生45人，男生多，女生少。大部分学生学习态度端正，基础知识掌握的比较牢固，学习目的性明确，上课专心听讲，遇到问题能积极主动问老师。比如班里的方林青、石亮等同学。部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯。比如班里的蒋玉婷、夏冰等同学。但也有小部分学生学习基础比较差。上课听到的知识，课后又不会运用，作业的正确率低，个别学生不能及时完成作业，做作业喜欢拖拖拉拉。比如班里的陈孟凡等同学。所以在本学期的数学课上，要培养学生对数学的学习兴趣，让学生善于思考，乐于思考，不怕错误，具有问题意识，培养学生快乐学数学的心态，养成良好的学习习惯。相信学生会更上一层楼！ 二、教学的指导思想 1、重视以学生已有的知识经验和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，帮助学生更好地了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展，适当改进评价学生的方法。 三、教材分析 1、教材内容的选择方面 在数与代数领域里，继续教学整数的乘、除法计算，初步教学简单的分数与小数，开始教学简