英语_小学三年级_三英上_教案_三年级英语第六单元集体备课.docVIP

三年级英语上册Unit6 Happy birthday集体备课 三 年级 班 英语 科目 年 月 日 星期 主备教师 徐晓云 使用教师 教材分析： 本单元重点学习1-10的数字，以生日为背景学习数字以及如何询问对方的年龄How old are you?和用How many…？进行询问。同时要学会在生日的时候如何祝福对方和如何向朋友送礼物。例如：Happy birthday!Happy birthday to you!This is for you.而且要会用英语唱生日歌。对于别人的祝福要有礼貌的进行回应。例如：Thanks！Thankyou!要告诉学生西方国家对于收到礼物有哪些表现：例如：I like it very much..Oh,it’s nice. 单元教学目标： 能力目标：1.能够听、说、认读1-10的英文表达法.2.能够在实际的情境中进行恰当的询问How old are you?并且会回答I’m…3.能够运用How many…?进行进行简单的询问物体的数量，并且做出回答。4.能够在生日的场景中说一些简单的祝福语例如：Happy birthday!Happy birthday to you.以及做出恰当的回应。例如：Thankyou!I like it very much.等。5.对于let’s do中的指令能够听懂会做动作。6.能够吟唱Let’s chant.,会唱歌曲Ten Little Candles.和Happy birthday to you.7.了解C.Story time和Culture中的内容。 知识目标：1.能够听说认读Let’s learn中的三会单词。2.能够熟练运用Let’stalk中的重点句子进行询问，同时能够读下来。3.能够听懂Let’s do中的指令语。4.能够完成Let’s check和Let’s make.5.能够会吟唱Let’s chant.和唱两首歌曲Ten little Candles.和Happy birthday to you.6.能够了解C Story time.和Culture. 情感、策略和文化等目标： 情感目标：学会分享别人的快乐。 学习策略：培养学生积极地运用英语进行交流，学会和别人合作。 文化目标：了解有关数字的文化知识。 课题 Unit6:A Let’s talk 课时 1 教学 目标 会听、说、认读单词five,初步掌握数词1-5。2．会用How many…? 询问不同物品的数量并作答，听懂，会用句型This one, please.表达自己想要的物品。 3．能用正确的语音语调朗读对话，并能用以上句型交流有关物品数量的信息。4. 培养孩子们礼貌为别人送上生日祝福，尊重疼爱妈妈的情感。 重难点 教学重点：1、询问不同物品的数量并作答的句子：How many…? Five/….2、初步掌握数词1-5。教学难点：Sure的读音，plates的发音，five中v的发音，学生口型不易到位，教师要注意适度强调。 教具 相关图片及数字卡片、多媒体课件 教程 个人教学第二次备课 一、热身/复习（Warm-up/Revision）1.日常口语会话练习。2.师生共唱歌曲“Ten little candles” ，边唱歌曲可以边表演动作。在唱歌的过程中重点引导学生说出数字One-five，并试着说出six-ten.能多数的多数一数。二、新课展示（Presentation）1. 让学生观察Count and say部分的图片：What can you see on the table? I can see books, crayons, monkeys, pencils….引导学生理解复数的含义，并引出未学过的物品：candles/balloons/teddy bears/cards.并熟读。（此时可加上plates的教授）2. 利用Count and say部分的图片，教师发问： How many books?带领学生一起数one-two-three.然后回答出：Three.引出重点句型。教师继续问桌上不同的物品，并挑接受能力强的学生作答，引导学生理解How many…?的意思。3. 学生看Let’s talk的挂图猜测人物对话，然后教师播放 Let’s talk的录音，帮助学生理解This one, please.用来表达自己想要的物品，进而帮助学生理解整个对话。4. 播放Let’s talk