创建教师专化发展示范校.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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创建教师专化发展示范校

创建教师专业化发展示范校 自查报告 ——双辽市第三小学校 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师的专业素质直接关系着教育的发展,影响着实现中华民族伟大复兴的进程,所以我校坚持把教师专业化发展当做头等大事来抓。我校的“教师专业化领导小组”根据四平市教育局下发的《关于创建教师专业化发展示范校的实施方案》要求,结合《四平市创建教师专业化发展示范校评估指标体系》,对细目中的五大项、44小项进行了认真的自检自查,结果是44A,自评得分100分,下面把自查情况报告如下: 一、学校现状 双辽市第三小学始建于1932年,是一所占地面积近万平方米,建筑面积近五千平方米的标准化学校。我校拥有一支朝气蓬勃,锐意进取,结构合理,教育教学观念先进的教师队伍。目前拥有31个教学班,学生1966名。教职工共108人,专任教师91人,大专学历28人,本科62人,具有大专以上学历的教师占教师总数98.9%,其中已获大本学历的教师占教师总数的68.1%。省学科带头人3 人,四平市级骨干教师19人,双辽市级骨干教师9人,校级骨干叫教师11人,学校根据教师所学专业及个人特长,匹配相应的教学学科,专业对口合格率达100%。 二、教育工作 我校高度重视德育工作,成立了以校长为组长的德育工作领导小组,指导与监督德育工作计划的落实、过程材料的积累、总结的撰写等;成立了以少先

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