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学习目标 1.???学会手语歌曲《阳光总在风雨后》。 2.???学会一些基本表达爱意的手语。 3.???手脑并用学歌曲，学以致用在生活。 手语 是优雅独特的表达方式,是传达爱心的手段,是沟通心灵的工具，是无声世界与有声世界的桥梁。 心舞手语社是一个以传播手语文化，服务聋哑人特殊群体，关怀、了解弱势团体，探索其手语、无声的世界为主要目的的公益性学生组织。其组织宗旨为“手指会跳舞”，灵动的手指精灵,，带给你许多善良的聋人朋友，帮你增进与无声世界的交流,让你用优雅、独特方式表达心意,还可以让你学会简洁，增强你的协调能力，从某种意义上，它能帮助你塑造你的胳膊和手指，并训练你的思维能力，活跃你的全脑，甚至，还是秘密交流的好办法... 手语歌曲学习 音乐欣赏 视频观看 动作分解 人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 难免曾经跌到和等候 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 手语（爸爸妈妈我爱你） 难免（右手食指中指并拢在头的左侧摇晃一下 曾经（左手胸前平举，掌心向上，右手从左手 上平，擦向前方） 跌倒（左手胸前平举，掌心向上，右手握拳，大 拇指向下竖在左手掌心上） 和（双手胸前合拢） 等候（右手平举，手背挨着下巴） 要勇敢的抬头（左右手双手握拳放在身体两侧，右手从下向上同时抬头） 谁愿（右手做“拜拜”手势） 常躲在（左手胸前平举，掌心向下，右手握 拳，大拇指向上点着左手手心） 避风（双手向前推，掌心向前） 港口（双手划一个圆，平托于身前，掌心向上） 宁有波涛（从身前向两边做波浪形） 汹涌的自由（左右手的食指和中指合拢，左右摆动） 愿是（右手食指中指并拢，在头侧点一下） 你（指向前方） 心中（在左胸前比心形） 灯塔（左手腹前平举，掌心向上，右手兰花指，拇指和食指点在左手掌心，右手保持这个动作向上升起至下巴前） 守候（双手平举，指尖挨着下巴） 在迷雾中（左手在身前画一个大圆） 让你看透（左手于胸前张开手掌，右手的食指和中指从左手指缝向前穿过） 阳光（左右手比圆形在头顶左右各摆一下） 总在（右手五指聚拢在摊开的左手上） 风 （双手在头上左右晃动两下，像风吹一样） 雨 （双手从头上撒花瓣似的下到胸前） 后 （右手从腰间向前推出去） 乌云（双手在头右侧打圈圈） 上有睛空（竖起大拇指从左下角到头上再到右下角画个圈） 珍惜（右手为表扬手势放在摊开的左手上） 所有的感动（右手握拳在胸前转动） 每一份希望（食指中指并拢放在太阳穴处） 在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 （双手做请的动作，从右上角划到左下 角） 风风雨雨都接受 我 （指着自己） 一直 （中指从头部前方滑下） 会在你（指对方） 左右 （左手先摊开右手再摊开） 10对外汉语 曾宝莹 09号人生（左右手五指合并做个人字） 路上（两手五指合并从腰间平行向前方申去） 甜 （右手一手指指着酒窝处） 苦 （拇指食指聚拢在嘴下） 和 （双手合拢） 喜 （拇指食指从下往上画出笑容状） 忧 （右手握拳在胸前转动） 愿与你分担所有 （左右手慢慢由交叉到向两边摊开） 爸爸：一手伸拇指贴在嘴唇上。 妈妈：一手伸食指贴在嘴唇上。 我：一手指一下自己（就是食指指一下自己的胸口）。 爱：一手轻轻抚摩另一手拇指指背，表示一种“怜爱”的感情。 你：一手食指指向对方。