刷子李导学案方案.pptVIP

绿色圃中小学教育网 刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那 白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇 了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小 洞！ 哦！那小白点不是白浆，原来是一个小 洞！是师傅刚才抽烟时不小心烧的。 绿色圃中小学教育网 . 发怔发傻！ ↗ 好好学本事吧！ ↖ 绿色圃中小学教育网 体会作者的写作方法： 1、一波三折的叙事，引人入胜。 2、注重细节描写，塑造人物个性。 3、采用对比手法，烘托人物形象。 （如：曹小三的“半信半疑”和师傅艺高 胆大的自信进行对比。） 绿色圃中小学教育网 作 业 1、用抄词本抄“词语盘点”中23课的词语。 2、小练笔：运用本组课文中刻画人物的方 法介绍你身边的一个人。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 “刷子李”： 就是专干粉刷墙壁工作的一位姓李 的师傅。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 冯骥才 冯骥才，浙江宁波人， 祖籍浙江慈溪，1942年生于天津。著名当代作家，文学家，艺术家，民间艺术工作者。著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行副主席，中国文联副主席，中国小说学会会长，中国民间文艺家协会主席。 绿色圃中小学教育网 导学目标 1、认识“浆、屁”6个生字。读读记记“刷浆、师傅”等词语。 2、有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。 3、继续领悟并学习作者刻画人物的方法。 绿色圃中小学教育网 教学重难点： 1、领悟作者描写“刷子李”技艺高超的方法。 2、真切体会“刷子李”的技艺高超表现在哪。 绿色圃中小学教育网 大作家冯骥才偏爱写《俗世奇人》， 那么，在他笔下的刷子李是一个怎样的 “奇人”呢？我们一起来了解了解。 绿色圃中小学教育网 朗读“阅读提示”，明确学习要求： 1、熟读课文，想想“刷子李”的技艺高超表 现在哪儿？ 2、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？ 3、朗读文中描写精彩的语句，体会表达的 效果。 绿色圃中小学教育网 解决这些问题，我们首先要学习文中的生字、词，下面请同学们自由朗读课文，划出生字词语，并 自学。 绿色圃中小学教育网 刷浆 屁股 师傅 包袱 露馅 诈骗 jiāng pì fù fú xiàn zhà 我会拼： 绿色圃中小学教育网 刷浆 屁股 师傅 包袱 透亮 清爽 衔接 搜索 威严 露馅 发怔 发傻 半信半疑 天衣无缝 我会读： 绿色圃中小学教育网 刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。 规矩：一定的标准、法则或习惯。 半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。 派头：气派。 稀溜溜：粉浆稀的样子。 悠然：悠闲的样子。 鼓点：打鼓时的音响节奏。 衔接：事物相连接。 天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。 侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。 威严：有威力而又严肃的样子。 露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来了 诈：欺骗。 难堪：难为情。 发怔：发呆。 我会记： 绿色圃中小学教育网 同学们，学完 生字词，就要解决 课文提出的问题咯！ 绿色圃中小学教育网 小组合作探究学习： 1、想想“刷子李”的技艺高超表 现在哪儿？ 2、作家冯骥才又是怎样写出他 技艺高超的？ （可以通过徒弟曹小三亲眼目 睹的几个细节描写中体现出来） 绿色圃中小学教育网 1、想想“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？ 我来汇报： 绿色圃中小学教育网 “他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单做着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。” 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 对于这个传说，徒弟曹小三在亲 眼目睹前也是半信半疑的。 绿色圃中小学教育网 2、作家冯骥才又是怎样写 出他技艺高超的？ （可以通过徒弟曹小三亲眼目 睹的几个细节描写体现出来） 我来汇报： 绿色圃中小学教育网 课文中有几个细节描写？ 1、“刷子李”刷墙的动作描写。 2、对黑衣服黑裤子的描写。 3、对那个小白点的描写。 绿色圃中小学教育网 1、“刷子李”刷墙的动作描写。 绿色圃中小学教育网 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。 但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白， 白得透亮，白得清爽。 绿色圃中小学教育网 这一段话描写了“刷子李”刷墙的情