二级人力资源师笔记——h招聘与培训.docVIP

第二章 招聘与配置（二级） 员工素质测评标准体系的构建 员工素质测评的基本原理：㈠ 个体差异原理 差异是客观存在的㈡ 工作差异原理 不同职位具有差异性㈢ 人岗匹配原理 人适其事，事宜其人 员工素质测评的类型：㈠ 选拔性测评㈡ 开发性测评㈢ 诊断性测评㈣ 考核性测评 员工素质测评的主要原则：㈠ 客观测评与主观测评相结合㈡ 定性测 评与定量测评相结合㈢ 静态测评与动态测评相结合㈣ 素质测评与绩效测评相结合㈤ 分项测评与综合测评相结合 员工素质测评的主要形式：㈠ 一次量化与二次量化㈡ 类别量化与模糊量化㈢ 顺序量化、等距量化与比例量化 ㈣ 当量量化 素质测评标准体系：㈠ 素质测评标准体系的要素㈡测评标准体系的构成，包括：⒈ 横向结构 ⒉ 纵向结构 素质测评方法： 品德测评法⒈ FRC品德测评法：事实报告计算机辅助分析⒉ 问卷法： ⒊ 投射技术：广义和狭义之分 知识测评⒈ 知识：⒉ 理解⒊ 应用⒋ 分析⒌ 综合⒍ 评价： ⒎ 我国专家的知识测评：记忆、理解、应用 能力测评⒈ 一般能力测评⒉ 特殊能力测评⒊ 创造力测评⒋ 学习能力测评 【能力要求】 企业员工素质测评的具体实施 1.准备阶段： 收集必要的资料、组织强有力的测评小组 测评人员要求：坚持原则 公正不偏；有主见，善于独立思考；有一定的测评工作经验；有一定的文化水平；有事业心，不怕得罪人；作风正派，办事公道；了解被测评对象的情况 2