山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物上册《第四章生物的遗传和变异》第三节性状的遗传学案..docVIP

第三节 性状的遗传 【课前检测】 1．人的体细胞、卵细胞、精子和受精卵中，染色体的数目分别是（ ） A．46条 23条 23条 46条B．46条 23条 23条 23条 C．46条 23条 46条 23条 D．23条 46条 23条 46条 2．人的性染色体存在于（） A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 受精卵 D. 以上所有细胞 3．若一对夫妇生了一个女孩，则该女孩的性别在时候就已经确定了. A．胎儿出生时 B．受精卵形成时 C．受精卵分裂时 D．胚胎发育时 4．下列说法正确的是（ ） A．生男生女的奥秘决定于男性的哪一种精子与卵细胞结合 B．性染色体只存在于生殖细胞中C．性染色体只存在于体细胞中 D．根据遗传图解分析，生男生女的比例应是男性大于女性 5.下列有关性别决定的说法，不正确的是 A．人生殖细胞中的染色体数目是正常体细胞染色体数目的一半 B．有些动物是雌雄同体动物 C．从理论上讲，新出生人口的性别比例应为1:1 D．人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关 【感悟目标】时间半分钟 1．识别生物的性状和相对性状，举例说出身边生物的性状和相对性状。 2．描述染色体与基因的关系。 3．举例说出显性基因、隐性基因、显性性状、隐性性状的概念和关系。 4．尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性