高一物理课件 匀变速直线运动规律的应用(教科版必修1).pptVIP

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高一物理课件 匀变速直线运动规律的应用(教科版必修1)

* 8 匀变速直线运动规律的应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2能用匀变速直线运动规律解决实际问题.提高对匀变速直线运动的分析能力,着重过程,训练一般的学习方法和思维.1掌握匀变速直线运动的速度——位移公式,会推出匀变速直线运动的推论,并会应用。3能将已学过的数学规律运用于物理,将公式、图像及物理意义联系,培养学生运用数学工具解决物理问题的能力. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 看视频 波音747起飞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例题1 该飞机在跑道上滑行时以 a=4.0m/s2恒定的加速度增速,当速率达到85 m/s时就可以升空.如果允许飞机在达到起飞速率的瞬时停止起飞而仍不会滑出跑道,且能以大小为5.0m/s2的恒定加速度减速,跑道的长度应当设计为多长? 分析: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方法1: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 得出推论: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方法2: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方法3: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 利用v-t图像面积 方法4: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例题2 机场跑道为2500m,喷气式飞机以恒定的加速度a=3.5m/s2增速,当速率达到95m/s可升空,假定飞机在到达此速率时就因故要停止飞行,求设计出的喷气式飞机的制动系统至少要能产生多大的加速度? 分析: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解答过程由得再由得 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 大型汽车 总质量>12t 小型汽车 总质量<4.5t 装载 空 重 空 重 初速度km/h 20 30 30 制动距离m ≤4.4 ≤9.5 ≤ 6.5 ≤ 7.0 例题3 某公路上发生了一起交通事故.车辆总质量大于12t的载重汽车与一辆总质量小于4.5t的空载小车迎面相撞,空载小车的前部车体损坏,驾驶员受伤,载重汽车的前车灯撞坏. 数据: 表一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0

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