【课堂新坐标】（教师用）2013-2014学年高中数学 1.2.2“非”否定课后知能检测 新人教B版选修1-1.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学1.2.2“非”否定课后知能检测新人教B版选修1-1 一、选择题 1．如果命题“p∨q”与命题“綈p”都是真命题，那么(　　) A．命题p不一定是假命题 B．命题q一定为真命题 C．命题q不一定是真命题 D．命题p与命题q的真假相同 【解析】　“綈p”为真，则p为假，又∵p∨q为真，∴q为真． 【答案】　B 2．已知命题p：5≤5，q：5＞6.则下列说法正确的是(　　) A．p∧q为真，p∨q为真，綈p为真 B．p∧q为假，p∨q为假，綈p为假 C．p∧q为假，p∨q为真，綈p为假 D．p∧q为真，p∨q为真，綈p为假 【解析】　易知p为真命题，q为假命题，由真值表可得：p∧q为假，p∨q为真，綈p为假． 【答案】　C 3．(2013·潍坊高二检测)命题“?x≤0，x2－x≤0”的否定是(　　) A．?x0，x2－x0 B．?x≤0，x2－x0 C．?x0，x2－x0 D．?x≤0，x2－x0 【解析】　否定形式为：“?x≤0，x2－x0”． 【答案】　D 4．已知命题p：所有有理数都是实数，命题q：正数的对数都是负数，则下列命题中为真命题的是(　　) A．(綈p)∨q B．p∧q C．(綈p)∧(綈q) D．(綈p)∨(綈q) 【解析】　有理数集是实数集的真子集，故p真，q为假，綈p为假，綈q为真．故选D. 【答案】　D 5．命题“原函数与反函数的图象关于y＝x对称”的否定是(　　) A．原函数与反函数的图象关于y＝－x对称 B．原函数不与反函数的图象关于y＝x对称 C．存在一个原函数与反函数的图象不关于y＝x对称 D．存在原函数与反函数的图象关于y＝x对称 【解析】　原命题为一个全称命题，其否定形式为存在性命题，并且对结论也要否定． 【答案】　C 二、填空题 6．命题“对任何x∈R，|x－2|＋|x－4|3”的否定是________． 【解析】　全称命题的否定是存在性命题． 【答案】　存在x∈R，使得|x－2|＋|x－4|≤3 7．若命题p：不等式ax＋b0的解集为{x|x－eq\f(b,a)}，命题q：关于x的不等式(x－a)(x－b)0的解集为{x|axb}，则“p∧q”“p∨q”“綈p”中真命题是________． 【解析】　p中需分a0，a＝0，a0三种情况讨论，所以p假，q中因为不知道a，b的大小关系，所以q假． ∴只有“綈p”是真命题． 【答案】　綈p 8．若“x∈[2,5]或x∈(－∞，1)∪(4，＋∞)”是假命题，则x的取值范围是________． 【解析】　∵x∈[2,5]或x∈(－∞，1)∪[4，＋∞)，故x∈(－∞，1)∪[2，＋∞)，由于该命题为假命题，所以1≤x＜2，即x∈[1,2)． 【答案】　[1,2) 三、解答题 9．写出下列命题的“綈p”命题： (1)正方形的四边相等； (2)平方和为0的两个实数都为0； (3)若△ABC是锐角三角形，则△ABC的任何一个内角是锐角； (4)若abc＝0，则a，b，c中至少有一个为0； (5)若(x－1)(x－2)≠0，则x≠1且x≠2. 【解】　(1)存在一个正方形的四边不相等． (2)平方和为0的两个实数不都为0. (3)若△ABC是锐角三角形，则△ABC的某个内角不是锐角． (4)若abc＝0，则a，b，c中都不为0. (5)若(x－1)(x－2)≠0，则x＝1或x＝2. 10．写出下列命题的否定，并判断否定的真假． (1)p：?m∈R，方程x2＋x－m＝0必有实根； (2)q：?x∈R，使得x2＋x＋1≤0. 【解】　(1)綈p：?m∈R，使方程x2＋x－m＝0无实根，是真命题． (2)綈q：?x∈R，使得方程x2＋x＋10，是真命题． 11．在某电视歌曲大奖赛中，最后有六位选手争夺一个特别奖，观众A，B，C，D猜测如下： A说：获奖的不是1号就是2号；B说：获奖的不可能是3号；C说：4号、5号、6号都不可能获奖；D说：获奖的是4号、5号、6号中的一个．比赛结果表明，四个人中恰好有一个人猜对，则猜对者是谁？获特别奖的是几号选手？ 【解】　推理如下：因为只有一人猜对，而C与D互相否定，故C，D中一人猜对．假设D对，则推出B也对，与题设矛盾，故D猜错，所以猜对者一定是C；于是B一定猜错，故获奖者是3号选手(此时A错).