2014三年级英语下册Recycle 2》（第2课时）教案 人教PEP.docVIP

Recycle,,2 课,,,,,,,,题 Recycle,,,,2,,第二课时 教学目标 1,,复习有关水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的形容词，要求能听懂会说这些单词。 2,,在学生复习所学识的同时，初步认读,,Listen,,and,,draw部分的内容。 3听懂录音，并能在教师的指导下完成Listen,,and,,draw,,内容。 教学重点 复习本单元所学水果类、动物类、玩具类、的词汇以及一些常见的形容词。 教学难点 主动复习意识的培养和认读能力。 课,,,,,,,,型 复习 教具 各种颜色的蜡笔 动物、水果等单词的图片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 1,,热身、复习,,(Warm-up/Revision) 　　（1）日常口语练习。 　　（2）教师播放Unit,,6,,B,,Let’s,,chant,,的录音，学生边听边读歌谣，复习字母。 　　（3）教师播放第一册Unit,,3　“Colour,,Song”,,的歌曲录音，师生共同拍手演唱,,。 　　2,,呈现课,,(Presentation),, 　　（1）教师播放Listen,,,colour,,and,,say部分的录音，让学生边听边用手指课本上的文字，做到“眼到、手到、口导、心到”。 　　（2）按照书上的要求，给找到的物品涂上颜色。 游戏：比一比，找一找，画一画。 　　按照课本上,,“Find,,and,,draw,,”部分的内容让学生找找小动物们爱吃的水果，并画出来。比一比，谁找得又快又准。表扬每组的前两名。 　　（6）请同学说说小动物们爱吃的水果。如：The,,elephant,,likes…,,The,,rabbit,,likes… 　　3,,趣味操练,,(Practice) 　　（1）游戏：BINGO 　　让学生拿出准备好的本单元所学动物、水果等单词的图片，将图片随意选取9个，摆成每行3个图片，共摆3行的形式。 　　（2）学生俩人一组，以问答的形式练习教室内的物品或图片的样子。如： 　　A:,,What,,colour,,is,,the,,bus? 　　B:,,It’s,,orange. 　　Or:??,, 　　A:,,Is,,the,,desk,,yellow? 　　B:,,Yes,,,it,,is.,,/,,No,,,it,,isn’t. 　　（3）让几组学生上讲台前指着图片或物品进行以上练习。 ,, 板 书 设 计 Recycle,,,,2,,第二课时 水果类、动物类、玩具类、 课 后 反 思