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【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.3 空间直角坐标系课后知能检测 苏教版必修2
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学2.3空间直角坐标系课后知能检测苏教版必修2
一、填空题
1.(2013·南京检测)在空间直角坐标系中,点P(2,-4,6)关于y轴对称点P′的坐标为____________.
【解析】 点P(2,-4,6)关于y轴对称点P′的坐标为(-2,-4,-6).
【答案】 (-2,-4,-6)
2.(2013·泰州检测)点P(4,-3,7)关于xOy平面的对称点坐标为:________.
【解析】 点P(4,-3,7)关于xOy平面的对称点,坐标为(4,-3,-7).
【答案】 (4,-3,-7)
3.(2013·广州检测)空间直角坐标系中,点A(-3,4,0)与点B(2,-1,5)的距离是________.
【解析】 AB=eq\r(?-3-2?2+?4+1?2+?0-5?2)=5eq\r(3).
【答案】 5eq\r(3)
4.(2013·福建八县联考)已知ABC三个顶点的坐标分别为A(3,1,2)、B(4,-2,-2)、C(0,5,1),则BC边上的中线长________.
【解析】 ∵B(4,-2,-2),C(0,5,1),
∴BC的中点为(2,eq\f(3,2),-eq\f(1,2))
∴BC边上的中线长为
eq\r(?3-2?2+?1-\f(3,2)?2+?2+\f(1,2)?2)=eq\f(\r(30),2).
【答案】 eq\f(\r(30),2)
5.如图,长方体OABC-D′A′B′C′中OA=6,OC=4,OD′=3,则点B′的坐标为__________.
图2-3-4
【解析】 由条件得B′的坐标为(6,4,3).
【答案】 (6,4,3)
6.方程(x+2)2+(y-6)2+(z-1)2=16的几何意义是___________________.
【解析】 因为(x+2)2+(y-6)2+(z-1)2=16,所以eq\r(?x+2?2+?y-6?2+?z-1?2)=4,即动点(x,y,z)到定点(-2,6,1)的距离等于4.
【答案】 在空间直角坐标系中,动点(x,y,z)到定点(-2,6,1)的距离等于4
7.已知平行四边形ABCD,且A(4,1,3),B(2,-5,1),C(3,7,-5),则顶点D的坐标为__________.
【解析】 由平行四边形对角线互相平分的性质知,AC的中点即为BD的中点,AC的中点M(eq\f(7,2),4,-1).设D(x,y,z),则eq\f(7,2)=eq\f(x+2,2),4=eq\f(-5+y,2),-1=eq\f(1+z,2),∴x=5,y=13,z=-3,∴D(5,13,-3).
【答案】 (5,13,-3)
8.已知点A(2,m,m),B(1-m,1-m,m),则AB的最小值为________.
【解析】 因为AB=eq\r(?1-m-2?2+?1-m-m?2+?m-m?2)=eq\r(5m2-2m+2)=eq\r(5?m-\f(1,5)?2+\f(9,5)).
所以,当m=eq\f(1,5)时,AB取得最小值eq\f(3\r(5),5).
【答案】 eq\f(3\r(5),5)
二、解答题
9.(2013·辽宁实验中学检测)在空间直角坐标系中,在z轴上求一点C,使得点C到点A(1,0,2)与点B(1,1,1)的距离相等.
【解】 设点C的坐标为(0,0,z),由题意可知AC=BC,
即eq\r(?1-0?2+?0-0?2+?2-z?2)=eq\r(?1-0?2+?1-0?2+?1-z?2)
解得z=1.
所以点C的坐标为(0,0,1).
10.在三棱锥P-ABC中,已知AB⊥AC,AB=4,AC=2,PA⊥平面ABC,且PA=3.建立恰当的空间直角坐标系,并写出三棱锥P-ABC各个顶点的坐标.
【解】 以点A为坐标原点,以线段AB,AC,AP所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系.
因为AB=4,AC=2,PA=3,
所以三棱锥P-ABC各顶点的坐标分别为:A(0,0,0),B(4,0,0),C(0,2,0),P(0,0,3).
11.如图(1),已知矩形ABCD中,AD=3,AB=4.将矩形ABCD沿对角线BD折起,使得面BCD⊥面ABD.现以D为坐标原点,射线DB为y轴的正方向,建立如图(2)所示空间直角坐标系,此时点A恰好在xDy平面内,试求A,C两点的坐标.
图2-3-5
【解】 由题意知,在直角坐标系D-xyz中,B在y轴的正半轴上,A,C分别在xDy平面、yDz平面内.
在xDy平面内过点A作AE垂直y轴于点E,则点E为点A在y轴上的射影.
在Rt△ABD中,由AD=3,AB=4,得AE=eq\f(12,5),从而ED=eq\r(AD2-AE2)=eq\f(9,5).
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