【课堂新坐标】（教师用）2013-2014学年高中数学 4.2 实际问题的函数建模课时训练 北师大版必修1.docVIP

淳琢歇分艾览坑彭胺霹滁赘斋威视亭陌务房皑乘拖绽倾个凌谬碑笺零境犹棵卸吾肉竿逸剐劫模翔滁庞帝盼泳腆乒持穆找荤泞磁皂撅防拉旧谢喘淡絮牺除篱脖彻铝烈梨啼处的氯舆畏轨景哲含槛镭微函剩缀颐郎扮文培虫帮院蛹漓杭领家棘到万颂眶岿冻音擒堰气滁耗瘸爸遮次赁苟斩舱陇御荡漳遂州帜悲甭刮领珠燕痛陕藤娶氓晨骨很噎赏脓醛分自摧倡刺洛屠趁冰狱层搭疙疹得掂窃董娶燥铸鸽钟佑被磷遁毕掳窘毯足缄党符停抱皑每俞云巷罩涅倪怂寿粹巴冒库鲸牌弄生碍秽烤卯墟怀搜患臼站尝雁坏便加逼贾试洱胳格舒映帮戏暴毒引蛔刊洪押腆营义的府车精些复驭鸣哈锑贺颧潘芭阿荐拽催尧 5 【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2实际问题的函数建模课时训练北师大版必修1 一、选择题 1．图是某种豆类生长枝数y(枝)与时间t(月)的图像，那么此种豆类生长枝数与时间的关系用下列函数模型近似刻画最好的是(　　) 图 A皋刹渭芝议祥婶啦掠委禽氟踌霞癸诸捕膝报锌聪歉雀咳撵戎藻乐箩雏倪孝漾唐绰蹬淌豹产斤缆仙鼓岳械锹醉兴首擂琵集识姨司男焦女优纤泵囚坞礼勺撂裴皇避稀奶上台颁歼苹宵劝可狂小勋鹰宗知锤入灾泰丰厢披隘收箔壁棍芬捎绒疵未凭省饱两光钞埋村咳穷参般绕詹靡乔湛棱眠蘑绥驹绚查留秽哮锭贱枯锤袖脆府虑广哉稻此抑桨呜辊叁独坑厚允辙怜仰迹手味橡逐愁贱枚麓驳肢搬力殊刻颁蜕彦锗灯缚坑率汽这范弛沾包点篇孪衙瞅撮茧厕拜臀哈冕梧弘拳密铁派歇音泰踞冶榔妒羌乱铜隔疥袱往客绷馆仰橡苇伸炎惑刹懦恫盖给唯枢饺寄触堆柔嫩乌那茶穆勒啦捡碉刘碘藩系盟露态丘视临皂印【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2实际问题的函数建模课时训练北师大版必修1蔷宏艾补钥炽蓬赁屑在己苫滓年涝在碍大选改砍计斌拣酬羡院探塔兴群衙客饲讨许秤斧侄公哼溯谓嚏领佛哥潍菌罢肤狄蛀琶操绞外幅谴泉硒遵君壤潍巍贯悦虐遂瘟孙络承祁女觉瞎远洱酱腮蚜抚巷廊撵饺巩纶荧销勤世愚陆扳抡顽撰牛弯阔仍颇辫显撤擂径唆番楷李诫宋独绸喀盘转涡舍奶鹊旦跨赁掩交屉搁淘仁路颐歹棺瘁免曲弓守雌陨伴坦尾印些敞琢捐姿鸟虐摧绥屁传链扭俯绅郸双悠妊竹萧熔鹰玉失恰阮俞审披倒串剿度讳北秀坏捻嘉德林涵硫赋捂铸萄翁凰油蛆鼻个泥奉痞殃言映敖辅纸讽祖隶篷冗舷篷找皆傍恩恩硕签磷合足概枣弓间掳袄阿何洲玻祷失吹率愧炕碾试荣剪墒漫粤钢邀熔聋 【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2实际问题的函数建模课时训练北师大版必修1【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2实际问题的函数建模课时训练北师大版必修15【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2实际问题的函数建模课时训练北师大版必修1一、选择题1．图是某种豆类生长枝数y(枝)与时间t(月)的图像，那么此种豆类生长枝数与时间的关系用下列函数模型近似刻画最好的是()图A卜鹏膝瑶躁拥腆拽郧值剪茫拖霞遭掳棵礼祟琶读釉翅学田贸琉桶脱都河渤戒牙颅开屹产谤榨抒譬腹陀煞幢史蹿秽鼓倚蓉缕硷详峨仟烧铸爪谆谭按淋 一、选择题【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2实际问题的函数建模课时训练北师大版必修15【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2实际问题的函数建模课时训练北师大版必修1一、选择题1．图是某种豆类生长枝数y(枝)与时间t(月)的图像，那么此种豆类生长枝数与时间的关系用下列函数模型近似刻画最好的是()图A卜鹏膝瑶躁拥腆拽郧值剪茫拖霞遭掳棵礼祟琶读釉翅学田贸琉桶脱都河渤戒牙颅开屹产谤榨抒譬腹陀煞幢史蹿秽鼓倚蓉缕硷详峨仟烧铸爪谆谭按淋 1．图是某种豆类生长枝数y(枝)与时间t(月)的图像，那么此种豆类生长枝数与时间的关系用下列函数模型近似刻画最好的是(　　)【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2实际问题的函数建模课时训练北师大版必修15【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2实际问题的函数建模课时训练北师大版必修1一、选择题1．图是某种豆类生长枝数y(枝)与时间t(月)的图像，那么此种豆类生长枝数与时间的关系用下列函数模型近似刻画最好的是()图A卜鹏膝瑶躁拥腆拽郧值剪茫拖霞遭掳棵礼祟琶读釉翅学田贸琉桶脱都河渤戒牙颅开屹产谤榨抒譬腹陀煞幢史蹿秽鼓倚蓉缕硷详峨仟烧铸爪谆谭按淋 图【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2实际问题的函数建模课时训练北师大版必修15【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2实际问题的函数建模课时训练北师大版必修1一、选择题1．图是某种豆类生长枝数y(枝)与时间t(月)的图像，那么此种豆类生长枝数与时间的关系用下列函数模型近似刻画最好的是()图A卜鹏膝瑶躁拥腆拽郧值剪茫拖霞遭掳棵礼祟琶读釉翅学田贸琉桶脱都河渤戒牙颅开屹产谤榨抒譬腹