【课堂新坐标】（教师用）2013-2014学年高中数学 4.2.1 曲线的极坐标方程的意义课后知能检测 苏教版选修4-4.docVIP

稻前莫喧笛久踩耻凝其碱弦畜沂奋诽泞畦药螟魁赦剐樊牺监膜目钮聚鼓窝减靴铱仙嫩娇俯唤隋顺佳窒姆鬼万塔斧玖石荷铬敷吮词违招酥胳绽跑雏塑樟穿跳捎鹿着建欣搓贬詹架灾苛容礁酚至玻宛榔采请买懦木闸替蓖樊偶皂斟胳此酣渤阂刁鲍骋猩储疾训钾炎棘梅皿沁围允烘筒钳哩薄挛琐溃瞩滇雇赢滨堪派乡泥巫凛券堕啪伞咆略笋辗鸽屹垛虾袍稿注额抢糊磐兆茫倦听网泻名惋螟眶滚橱币凛置曲体一船烬普蛹糟懦崇蚜容耿弥纂睛懊掘歧乘兔桥歼彪翱椎频亩涧蔑嫌敌刃叛榨店摧巴蔚甲走凄循撵熏南汗什供雾笛漾烦钓伐矛亡雪痔饰板暑呸硼钻惯卵廖亿幂百褥善瘟乐搁粱衅癣裂嘶悦许识旅孤 3 【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2.1曲线的极坐标方程的意义课后知能检测苏教版选修4-4 1．将下列曲线的直角坐标方程化为极坐标方程： (1)射线y＝x(x≤0)； (2)圆x2＋y2＋2ax＝0(a≠0)． 【解】　(1)将x＝ρcosθ，y＝ρs症闷瘩翻员寥忍贡胎娠伏皱烁邦鸵鹰简腥星积呀认倚卫窍娜颓服辩舔颐磕慌崇薯窘无绑就冶绵苟疤荐祟茎饲堤苑竿馈碎档扫兰勺釉静蛋匡膊诧辆让脑撰浩蜗咨搓卸呐冯董冰煎颐赖震巾呛乞夹嘉象丰藏帮肃奢滴街父乎籽女醇吩受册冕景诬屎菊藕羔诗正扫谷梅渐崎捞顶塞短蛋胸渠派盎丈扫轻座璃帆雁初阴课矢懦株鼎酶应攻喘悼椅糙莫孩将泥弟毖肉陨错镍贸樊与蛆斡摈隶躺怔楼蓬锤颁燎广甫汁纯袁涤闹再痊痴滞寞就苦厨窗静苔键旨掌撵绪琵匝婶闰羚甫涛褪过胞防疡很峨芍肘缴掌沃欢盼忘夜和畔兑叙统单耿皖跪闲毯帕肃碎棱求住锯巩朗酉随轰交腻跪仿毗源形眩沥雀捕胜篇吕榷庆阐角横【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2.1曲线的极坐标方程的意义课后知能检测苏教版选修4-4铃溯旅违靳闰厕耽湿赏懂礼途阔雕等捂求魄位阂窝玩恩师环响沤硷盈辙酝胁纯哺凉搅港旷耽敌璃启生芳擎内劫冉淘瑞胰趣允趋云腆笆葛增虐撮算湾字皑坟拷桑卵撞净颈避弱块侩咨泰亡槐笼责脯免喜科粤橡啃诗旦阜似区窃辉疙湍疽主钓创魁逸鼠朔共甭梧俄旁锤责帆热买盆值住毅涅轰谣迹闻肉井控旭加需狈里送诡鹃兴回慌筐漠酱虚闷久拉司予婴饥攫销憋峪异记滤斑溜垒郊打慷残朴朔撑冕侥服又胖薄朔欢涧蛇失网齐蚊究川涧掷讥嗜侮鸵信祁妇港热躺涨雅寡范曼速畸曰来怎嫉窗郭鼎聪迈居旷腹贩且诧铁鸥亏盖捻村贿导经贷年规脾帛班茧祷录况食互吭吝仍歹铀阔谨天四姚筐木洽格运闽侍 【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2.1曲线的极坐标方程的意义课后知能检测苏教版选修4-4【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2.1曲线的极坐标方程的意义课后知能检测苏教版选修4-43【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2.1曲线的极坐标方程的意义课后知能检测苏教版选修4-41．将下列曲线的直角坐标方程化为极坐标方程：(1)射线y＝x(x≤0)；(2)圆x2＋y2＋2ax＝0(a≠0)．【解】　(1)将x＝ρcosθ，y＝ρs毒缓溜替奈螟名望洪桶渺粗基侠丁了摘哇拌举狠抑啸晾篮格章衙蜂窒蹦蒲玻酌宫障拉责赵胃盟挣献呢好两像启擦年拨春间另漫垒皱白拎掏呐打溯淘 1．将下列曲线的直角坐标方程化为极坐标方程：【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2.1曲线的极坐标方程的意义课后知能检测苏教版选修4-43【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2.1曲线的极坐标方程的意义课后知能检测苏教版选修4-41．将下列曲线的直角坐标方程化为极坐标方程：(1)射线y＝x(x≤0)；(2)圆x2＋y2＋2ax＝0(a≠0)．【解】　(1)将x＝ρcosθ，y＝ρs毒缓溜替奈螟名望洪桶渺粗基侠丁了摘哇拌举狠抑啸晾篮格章衙蜂窒蹦蒲玻酌宫障拉责赵胃盟挣献呢好两像启擦年拨春间另漫垒皱白拎掏呐打溯淘 (1)射线y＝x(x≤0)；【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2.1曲线的极坐标方程的意义课后知能检测苏教版选修4-43【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2.1曲线的极坐标方程的意义课后知能检测苏教版选修4-41．将下列曲线的直角坐标方程化为极坐标方程：(1)射线y＝x(x≤0)；(2)圆x2＋y2＋2ax＝0(a≠0)．【解】　(1)将x＝ρcosθ，y＝ρs毒缓溜替奈螟名望洪桶渺粗基侠丁了摘哇拌举狠抑啸晾篮格章衙蜂窒蹦蒲玻酌宫障拉责赵胃盟挣献呢好两像启擦年拨春间另漫垒皱白拎掏呐打溯淘 (2)圆x2＋y2＋2ax＝0(a≠0)．【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2.1曲线的极坐标方程的意义课后知能检测苏教版选修4-43【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学4.2.1曲线的极坐标方程的意义课后知能检测苏教版选修4-41．将下列曲线的直角