六上第二单元-1导学课课件(实验 张梅贵).ppt

* 莱阳市实验中学 张梅贵 第二单元主题——亲情、友情 《风筝》 《祖父、后园和我 》 《纸船 》 《金色花 》 《散步》 《冬夜的灯光》 亲情 家庭 友情 单元学习目标： 1、掌握单元字词，把握课文主题。 2、提高朗读能力，读准字音，读出语气。 3、联系自身体验，感受亲情、友情。 单元学习重难点： 1、掌握单元字词，把握课文主题。 2、联系自身体验，感受亲情、友情。 要素阅读法：关注记叙文的记叙顺序 ，关注抒情、议论的段落 圈点勾画法：用三角形标识不会的字词、用横线划出不懂的句子、用波浪线勾出喜欢的语段。 批注法：在有感触的地方，写下自己的想法，捕捉珍贵而又易逝的灵感。 记叙文的顺序， 顺叙、倒叙、插叙 抒情、议论的段落， 课文表达了作者的什么思想和感情？ “圈点勾画法” “批注法” 蟹 堕 丫杈 寂寞 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 惊惶 瑟缩 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 谷穗 衣襟 嘴馋 玫瑰 玩腻了 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 偏僻 提防 穹隆 引擎 猝不及防 辽阔 无垠 启程 领悟 婉言谢绝 信服 嫩芽 霎时 拆散委屈 水波粼粼 各得其所 叠 妄弃 倘若 无端 至爱 摇摆