故事教育学与数故事.ppt

首先要给自己和你设计的PPT一个清晰的定位！ 如果你是一位演讲者，PPT只是帮助你组织思路，引导讲授线索，突出讲解重点，保障演讲有序进行，提供直观视觉感受和体验，千万不要舍本逐末。 如果你是一位教师，首先要关注你的学生，关注你的教学内容，然后根据教学的实际需要，灵活地设计和使用PPT，目的是利用PPT来促进和提高教学效果。一堂课是否精彩，关键是教师而不是工具！ * Keep It Simple * 设计原则： 每一张幻灯片突出一个主题； 只写发言要点，将发言要点精炼出关键词，不要把PPT当成Word文件，幻灯片上只出现关键性的词语或短句，而不是你要说的每句话。如果把你要说的每句话都写上，那就不需要你讲了，因为受众扫视屏幕文字的速度比你大声照读文字的速度快得多。 应该尽量字少图多，详细的内容可以写在备注里面，或者另外使用word文稿提供辅助学习的讲义和阅读资料； 用好备注栏，如果你希望为听众提供更多的文字资料，可以将有关的文字资料放在PPT的备注中，一方面可以作为发言者讲话的提示，另一方面可以制作阅读材料提供给听众学习。听众在课后可能需要复习资料，没有到现场的人没准也想了解相关的内容，带有备注的PPT就像简易讲义一样非常有用。 * “简单”的艺术:背景、文字、画面 Keep It Simple * * 这是高桥现场演讲用的PPT。PPT原文也放在“例子”文件夹中，各位老师可以