作文构篇(上)第三讲.doc

教师备课记录 备课分类：作文构篇（上） 备课内容：第三课 一、备新课标 1、 2、 3、 1、 2、 3、 二、备教学目标 1、抓住事件的重点 2、突出中心思想的内容详细写。 三、备学情 工作标准 工作记载 学习目标群发 每节课前，将本讲知识点、成长点通过邮件发至学生账号 应发人数 实发人数 学员电话访谈 详见产品部教师工作量及工作时间安排。 学员 名单 及电 话沟 通内 容 学员面谈 详见产品部教师工作量及工作时间安排。 学员 名单 及电 话沟 通内 容 家庭走访 教师补充工作加分项 学员 名单 及电 话沟 通内 容 四、备教法和教具（核心环节） 知识阶梯 （分解的知识点） 快乐形式 （教法与教具） 成长点评 （预设的精彩点评） 1 用讲授法、问答法让学员掌握“开门见山”的方法并会运用。 教法：教授、练习、讲故事 教具：PPT、图片、故事、歌曲 开头俗称“凤头”，也有人称之为“龙头”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，不同凡响，有吸引力，引人入胜，就会引起读者的阅读兴趣。有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。 2 用演示法、感知法让学员了解“倒叙”的方法。 教法;教授、练习 教具：PPT、图片 3 用问答法、讲授法让学员掌握“提问开头”的方法并会灵活运用。 教法：练习、