河南省开封市第三十三中学九年级物理全册第十四章《压强和浮力》143大气压强学案..docVIP

14.3 大气压强 目标要求： 1.了解由于大气压强的客观存在而产生现象。 2.了解测大气压的方法，了解大气压的大小和单位。 3.了解抽水机的工作原理。 4.了解生活中利用气压的现象。 重点难点：大气压强的确定 教学过程 自主学习： 1.大气压是由大气的 产生的，又因为空气能流动，大气内部向 都有压强。著名的 实验有力证明了大气压的存在。 2.科学家 首先用实验测出了大气压的值。大气压的数值就等于它支持的水银柱所产生的压强，1标准大气压= mm水银柱= Pa 合作探究 1.讨论：生活生产中说明存在大气压的事例 2.讨论：P87 “想想做做”，思考（1）该方法测量大气压的原理， （2）确定要测定的物理量及大气压的计算方法 3.讨论：（1）托里拆利测量大气压的原理 （2）他是如何求出大气压的 4.（1）高度和气候对大气压有何影响？ （2）测大气压的水银气压计和金属气压计有何特点？ 5.大气压对液体的沸点有怎样的影响？ 6.大气压是怎样把水压进抽水机的进水管的？ 每课一练 基础练习 1．证明大气压存在的著名实验 。大气压强会随 增大而 ，大气压强