高二物理下册第一单元机械振动单元过关测试题及答案.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于贵州
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高二物理下册第一单元机械振动单元过关测试题及答案.doc

高二物理下册第一单元机械振动单元过关测试题及答案

高二物理下册第一单元机械振动单元过关测试题及答案 本资料为WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 学年高二新课程物理单元过关检测卷(选修3-4#8226;一)    第一单元机械振动 (90分钟100分) 一.选择题(本题共10小题,每题4分,满分40分。每题所给的选项中,有的只有一个是正确的,有的有几个是正确的。将正确选项的序号选出填入题后的括号中。全部选对的得4分,部分选对的得2分,有错选或不选的得0分) 1.弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动,在振子向平衡位置运动的过程中,逐渐增大的物理量是() A、振子所受的回复力B、振子的位移 c、振子的速度D、振子的加速度 2.图1表示一个弹簧振子作受迫振动时的振幅与驱动力频率之间的关系,由此可知() A.振子振动频率为f2时,它处于共振状态 B.驱动力的频率为f3时,振子振动的频率为f2 c.假如撤去驱动力让振子作自由振动,它的频率是f3 D.振子作自由振动时,频率可以是f1、f2、f3 3.当摆角很小时(lt;100),单摆的振动是简谐运动,此时单摆振动的回复力是() A.摆球重力与摆线拉力的合力 B.摆线拉力沿圆弧切线方向的分力 c.摆球重力、摆线拉力及摆球所受向心力的合力 D.摆球重力沿圆弧切线方向的分力 4.如图2所示,是一个单摆(θlt;10o),其周期为T,则下列正确的说法是() A.把摆球的质量增加一倍,其周期变小 B.把摆角变小时,则周期也变小 c.此摆由o→B运动的时间为T/4 D.摆球B→o时,动能向势能转化 5.一质点做简谐运动,先后以相同的速度依次通过A、B两点,历时1s,质点通过B点后再经过1s又第2次通过B点,在这两秒钟内,质点通过的总路程为12cm,则质点的振动周期和振幅分别为() A.3s,6cmB.4s,6cmc.4s,9cmD.2s,8cm 6.一个弹簧振子在光滑的水平面上作简谐运动,其中有两个时刻弹簧对振子的弹力大小相等,但方向相反,那么这两个时刻弹簧振子的() A.速度一定大小相等,方向相反B.加速度一定大小相等,方向相反 c.位移一定大小相等,方向相反D.以上三项都不一定大小相等,方向相反 7.水平方向做简谐运动的弹簧振子,其质量为m,最大速率为v,则下列说法中正确的是() A.振动系统的最大弹性势能为mv2 B.当振子的速率减为时,此振动系统的弹性势能为 c.从某时刻起,在半个周期内,弹力做的功可能不为零 D.从某时刻起,在半个周期内,弹力做的功一定为mv2 8.如图3表示质点做简谐运动的图象,则以下说法中正确的是() A.t1、t2时刻的速度相同 B.从t1到t2这段时间内,速度和加速度方向是相同的 c.从t2到t3这段时间内,速度变大,加速度变小 D.t1、t3时刻的速度大小是相同的。 9.如图4所示,两个单摆和的摆长>,将它们都拉离竖直方向一个很小的角度然后释放,那么这两个摆球到达最低点时的速度的大小和经历时间应满足 A.>,> B.>,< c.<,< D.<,> 10.如图5所示,在质量为m的木箱顶部用一轻弹簧悬挂质量均为m()的A、B两物体,箱子放在水平地面上,平衡后剪断A、B间细线,此后A将做简谐运动。当A运动到最高点时,木箱对地面的压力为() A.B. c.D. 二.填空题(本题共3小题,每题4分,满分12分;将正确、完整的答案填入相应的横线中。) 11.一物体沿x轴做简谐运动,振幅为8cm,频率为0.5Hz,在t=0时,位移是4cm,且向x轴负方向运动,则用正弦函数表示的振动方程为. 12.一水平弹簧振子的小球的质量kg,弹簧的劲度系数为50N/m,振子的振动图象如图6所示,在s时,小球的加速度大小为_______________,方向________;在s时小球的加速度大小为____________,速度的方向为____________。 13.某同学在用单摆测定重力加速度的实验中,测量不同摆长情况下单摆的振动周期,并以L为横坐标,为纵坐标,做出了图线,如图7所示,由此图线可知重力加速度为。 三.科学探究与实验(本题共2小题,满分10分) 14.(1)用如图8甲所示实验装置演示单摆的振动图象,细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落,纸板沿着跟摆动方向垂直的方向匀速移动,落在纸板上的沙排成粗细变化的一条曲线如图8乙,观察这条细沙曲线,找出其形态特征,并由此说明这个沙摆的摆动规律。(要求列出两条,为叙述方便,可在图上标注字母) ①细沙曲线______________________,说明沙摆______________________; ②细沙曲线______________________,说明沙摆______________________。 (2)但有两位位同学分别使用同

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