【优化方案】江苏专用2012高考生物总复习 第5章第2、3节生态系统的能量流动课件 新人教版必修3幻灯片.pptVIP

(4)在图二的食物链中，②/①的比值代表______(生物之间)的能量传递效率，③和④分别属于______(生物)的同化量的一部分。 解析：(1)大气中的CO2通过绿色植物的光合作用进入生物群落，生产者、消费者、分解者通过呼吸作用把CO2释放到大气中，因此C属于生产者，A、D属于消费者，B属于分解者。 (2)1的生理过程是光合作用，2、3、4、5表示的生理过程是呼吸作用。A、C、D为B提供物质和能量。(3)图一表示的食物链是：C→D→A，C产生60 mol氧气，产生的葡萄糖为10 mol，因此流入D的能量一般不超过相当于10×20%＝2 mol葡萄糖的能量。A如果发生瘟疫，D的数量应该先增加，然后减少，最后稳定。(4)①为兔的同化量，②为狼的同化量，所以②/①的比值代表兔流入狼的能量传递效率；③表示的能量存在于兔的粪便中，而粪便主要是草未被兔消化的残渣，故③为草的同化量的一部分；④表示的能量存在于兔的遗体残骸中，故④为兔的同化量一部分。 答案：(1)生产者、分解者　食物链 (2)2、3、4、5　物质和能量 (3)2　数量先增加后减少最后稳定 (4)兔→狼　草和兔 实战演练(专项提能，小试牛刀) 探究“土壤微生物对淀粉的分解作用” ①将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出，将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。 实验步骤 试