高考语文一轮复习 第4部分 第9单元图文转换专项限时训练.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于湖北
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高考语文一轮复习 第4部分 第9单元图文转换专项限时训练.doc

高考语文一轮复习 第4部分 第9单元图文转换专项限时训练

第九单元 图文转换 1.2011·重庆卷下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。 1从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?要求:不出现数字,字数10~20字 答:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。要求:字数分别在10~20字 ①社会:__________________________________________________________________②学校:__________________________________________________________________ 解析 本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。解答第1题时,必须认真观察图表,特别要注意一些文字、数字的提示,这有助于准确理解图表的意思,然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可。解答第2题时,要在理解图表内容的基础上,①应结合社会、生活实际,从人们的汉字“书写”方式的角度探寻原因;②应根据学校汉字“书写”教育的现状分析原因。进行作答,需要注意字数要求。 答案 示

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