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- 2016-12-10 发布于重庆
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第1课移动鼠标.
第1课 移动鼠标玩游戏一、教材分析这是学生开始接触《信息技术》的第一节课,主要让学生简单了解信息技术在日常生活中的应用;对学生进行安全及规章制度教育;引导学生了解桌面组成;掌握鼠标的正确握法及计算机开机、关机操作;学会鼠标的移动操作。重点是鼠标的移动操作,采用“游戏教学法”,激发学生的学习兴趣。二、教学过程1、导入。 自我介绍。新学年咱们增加了一门新课,就是我们手中的《信息技术》,大家喜欢这门课吗?以后将由我和大家共同学习。以前有谁接触过计算机?(家里有、见过别人用)。(根据情况调整一下机位,找出小组长)。主要用来做什么?(学生回答,教师补充,超市付款、医院、银行、车站)。下面我们就来认识计算机。 2、学会开机、认识桌面。 每个同学面前正对着的像电视一样的就是显示器,下面的是主机。有的同学已经开机了,谁来告诉大家怎样开机?(找学生说,教师总结) 屏幕上显示的整个区域就是桌面。桌面包括桌布、图标(计算机程序在桌面上的名称,运行程序)、开始按钮(也可以进入程序)和任务栏(运行后的程序,其名称以按钮形式出现)。 3、认识鼠标及握法。 大家看到桌面上有一个小游戏,想不想玩?可是我们怎样控制计算机呢?(找学生说)用鼠标(左键、右键、翻页滚轮)。正确握法:把鼠标放在光滑的平面上,用右手掌心握住鼠标,食指轻轻放在鼠标器的左键上,中指轻轻放在鼠标器的右键上,大姆指
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