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- 2016-12-10 发布于天津
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八年级地理4.2 因地制宜发展农业 教案3人教版
第二节 因地制宜发展农业
第一课时
导入课:同学们,今天很荣幸和大家一起来上这节课,下面先观看一段视频(多媒体播放)
刚才播放的这段视频,和农业有关,说明自古以来,人们都非常重视农业。 自读课本107—110页,三分钟后各小组共同讨论完成下列问题.
要求: 1.各小组组长负责. 2.讨论的问题答案可以用铅笔记下来或者在课本上划出来.
共同探讨问题:
1.什么是农业?农业分为哪些类型?
2.农业与我们的生活有怎样的关系?总结农业的重要性.
分组讨论:(把学生分成东西部两大组,西部同学完成3─5题,东部同学完成6─7)
3.我国农业差异最明显的东西部地区它们的界限在哪里?
4. 西部地区主要有哪些农业类型?
5.在降水稀少的西部地区,种植业分布在哪些地区?
6.东部地区主要有哪些农业类型?
7.①在东部地区,种植业主要分布在哪些地区?
②林业主要分布在哪些地区?
③渔业主要分布在哪些地区?我国哪个地区的淡水渔业最发达?
8.造成这种差异的主要原因是什么?
重点:农业在我国地区分布上的差异。
难点:理解农业分布差异的原因。
三.课堂导学:
大家看一组图片就会了解农业的概念以及农业的种类.
问题1:多媒体播放图片 A.学生回答 B.教师总结
过渡: 农业的种类很多,农业与我们的生活有怎样的关系呢?
问题2:结合108页图4.12完成活动1
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