八年级政治上 《同侪携手共进》教学提纲人教版.docVIP

第三课《同侪携手共进》教学提纲 【课程标准】 “了解青春期闭锁心理现象及其危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。” “正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用适当的方式与异性交往。” 【教学目标】 知识目标： 1、知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质。 2、知道青春期闭锁现象及其危害。 3、能够说出交友的基本原则。 4、知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异。 能力目标： 1、绘制自己的人际树轮图，分析自己人际关系状况的能力。 2、能够用自己的话概括友谊是什么，能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法。 3、能够运用友谊原则指导自己与同学的交往，能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突，能够做出负责任的选择。 4、能够辨别男女生之间的正常交往和“早恋”，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够正常和有分寸地和异性同学交往。 情感态度价值观： 1、愿意和同学交往，不封闭自我。 2、在同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则。 3、接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格。 4、愿意和异性同学交往，尊重异性同学。 5、正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题。 6、选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。 【教学重点和难点】 1、懂得在同学交往中“开放自我，积极交往