和平教育213.2(第106期).docVIP

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和平教育213.2(第106期)

◆践行十八大精神 和平教育:建设两个中心 狠抓八项工作 本报讯 1月29日,我县召开教育系统2012年总结大会。会议总结了2012年全县教育工作,要求全县教育工作者认真贯彻十八大精神,以教育创强为主线,积极筹建县级教研中心和师训中心,深入实施“和”文化育人,整体夯实教育创强内涵,整体推进我县教育事业发展。县政协副主席、教育局局长黄伟平作总结发言,全县中小学校长、教育局全体干部职工共120多人参加。会议由常务副局长徐玉珍主持。 会议回顾了2012年教育工作:一是教育硬件建设取得较大进展,全年完成校舍建设1.4亿元工程量,建成7所规范化学校和5所市一级中心幼儿园,幼儿入园率由2011年的70%提高到77%,成功创建一个省教育强镇,实现省教育强镇零的突破。二是防流控辍工作取得较大成效,全县初中在校生保留率达98.72%,辍学率仅为1.28%,成为全市最好的县区。三是高考继续取得好成绩,入围人数达2914人,比增11.1%,增幅全市前茅,上线本科人数达1015人,本科上线人数保持1000人以上,每万人口上线本科人数全市最多。四是文化育人工作取得新进展,全县中小学共开展1300多场次文化活动,有51万多师生参与,“和”文化育人初显成效,信心教育、爱心教育逐渐得到教育界的肯定。 会议分析,我县有些教师责任和使命意识淡薄,功利思想太严重; 有些老师思想固步自封,不思进取,不学习或极少学习,理念落后,办法陈旧,缺乏创新意识和动力;有些教师思想认识不到位,缺乏责任感和使命感,作风拖拉;有些校长自满思想严重或懒得思考和进取。 会议强调,全县教育工作要认真学习践行十八大精神,切实解决思想认识问题,建设两个中心,狠抓八项工作,推动我县教育稳步快速发展。会议要求切实抓好两个中心建设。一个是教研中心,主要承担学术研究功能,切实将行政功能剥离出来,强化学科教研,进一步提升教学质量;另一个是师训中心,以县教师进修学校为培训平台,实施教师全员培训、重点培训、专题培训等,有效提升教师基本技能和水平,为教育发展提供强大后劲。 会议要求,2013年务必抓好八项工作:一是抓好教育创强工作,加快布局调整力度,优化整合资源,做强做大每镇一所中学、中心小学和中心幼儿园;二是加强教师队伍管理,管理好教师业务档案,开展“星级教师”和骨干教师评选活动,充分利用绩效评价机制,指导各校做好绩效方案,促进绩效评价的公平、公正、公开,有效调动教师工作积极性;三是加快教研改革步伐,加强新课程培训工作,大力培养学科带头人,努力打造品牌学科、品牌教师;四是加强学校管理,加快学校制度文化建设,形成体系完整、操作性较强、具有人文特性的学校管理制度,坚持制度管理,促进学校发展走上规范化轨道;五是加强社团组织工作,促进社团文化活动开展;六是抓实学校安全工作,有效保障师生生命财产安全;七是加强教育督导工作,确保各项措施落实到位;八是深入推进“和”文化育人,创新工作思路,拓宽工作途径,深入推进文化育人。(文/彭德贵) 县领导到教育局进行新春慰问 本报讯 2月18日,县委书记蓝岸、县长何伟光在新年上班第一天就到教育局进行新春慰问。县委常委、县委办主任朱建明、副县长吴维红等随同慰问。县教育局全体班子成员以及部分股室长共20多人参加座谈。 蓝岸指出,县委县政府2013年的工作主题是“作风加强年,项目推进年,民生保障年”。蓝岸指出,教育创强是今年工作的重中之重,务必抓实抓好,尤其要及时发现、报告问题,顺利推进各项工作。蓝岸要求,要继续认真做好教育创强工作,县教育局尤其要准确定位角色,将教育创强当作份内事来做;要加强管理,确保各项工作措施到位,逐步逐年提高管理成效。蓝岸要求,要科学做好教育发展规划,既要有超前规划意识,为今后教育发展预留空间,又要结合实际,切实可行。蓝岸强调,县委县政府已将2013年教育经费纳入财政预算,增强了经费保障水平,但要统筹使用好教育经费,科学理财实现资金增值,进一步提高资金利用率。蓝岸指出,今年是作风加强年,因此领导干部要以身作则,深入一线,加强管理,有机整合资源(如建设县级教研和师训中心),充分利用现有资源等。蓝岸指出,要善于借助外力推动教育发展,要抓紧研究引进一批学科带头人,给予适度优惠,留住人才,用好人才。蓝岸强调,要进一步加强学生安全意识教育,有效提升学生安全意识和安全水平。 何伟光在座谈中高度评价全县教育工作成绩,认为非常积极主动,措施得力有效。何伟光指出,全县中小学实施文化育人夯实内涵质量过程中要善于处理好强教与强校、强师与强生等之间关系,使教育创强真正成为造福工程。何伟光赞同县教育局建设两个中心设想(县级教研中心、县级师训中心),认为十分有必要加快建设步伐,同时,要按照实在、实用、实效等要求推进。何伟光强调,今年是教育创强最为重要最为关键的一年,对能否顺利

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