地理 义教育课程标准实验教材七、八年级使用报告.docVIP

地理 义务教育课程标准实验教材七、八年级使用报告 一、教材使用情况 本教材是根据教育部制定的《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》编写的。自2001年进入重庆北碚、广西南宁、福建厦门、山东青岛和海南海口5个国家级实验区以来，教材覆盖范围逐步扩大，学生使用人数不断增加。10年来，除北京、上海、天津、吉林、西藏、香港和台湾以外，全国27个省级行政区都有实验区使用本教材，累计使用数超过了2亿册。 目前，本教材主要在河北、山西、辽宁、黑龙江、江苏、安徽、福建、山东、河南、湖南、湖北、广东、广西、海南、重庆、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆等21个省级行政区的实验区使用，年使用教材数超过2400万册，约占全国同类教材市场总量的1/3。 二、教材改进措施 1．积极开发与教材配套的教学资源 目前，本教材的配套教学资源主要有：《初中地理教师教学用书》（4册），《初中地理助学读本》（4册），《初中地理教材活动学习指南》，《初中地理优秀教案选集》， 《初中地理教学资源库（光盘）》（4张）， 《初中地理地图册》（4册）， 《初中地理填充图册》（4册），《初中地理同步伴你学》（4册）， 《初中地理地图能力训练》等共9个品种28册（套）。 为了完善教材支撑体系，我们建立了地理教学网站。通过网站平台，发布最新的课程教学理论、地理学科发展动态、地理教案、地理课件、各类地理试题、地理教学素材，以及教