倾听管理中学校的管理论文.docVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
倾听管理中学校的管理论文一落实学校管理做好倾听管理工作必须具备的素质要有谦虚的态度学校管理者要具备冷静谦虚的态度在工作中生活中都不能浮躁不能急功近利不能认为向他人请教很丢面子管理者需要听取学生与教师的意见多向他人请教更有利于管理工作的开展让管理者的个人人格魅力尽显增强管理者的威信树立校长的良好形象要具备宽阔的胸怀学校高层管理者在听取他人意见的同时不仅需要虚心接受他人的赞赏还要多听听他人批评和反对的声音针对部分忠言逆耳的话语管理者不应心生不满打击报复应感谢对方的热情大胆坦诚直率管理者只有学会倾听多

倾听管理中学校的管理论文   一、落实学校管理,做好倾听管理工作必须具备的素质  (1)要有谦虚的态度。  学校管理者要具备冷静、谦虚的态度,在工作中、生活中都不能浮躁、不能急功近利。不能认为向他人请教很丢面子。管理者需要听取学生与教师的意见,多向他人请教,更有利于管理工作的开展,让管理者的个人人格魅力尽显,增强管理者的威信,树立校长的良好形象。  (2)要具备宽阔的胸怀。  学校高层管理者在听取他人意见的同时,不仅需要虚心接受他人的赞赏,还要多听听他人批评和反对的声音,针对部分忠言逆耳的话语,管理者不应心生不满、打击报复。应感谢对方的热情大胆、坦诚直率,管理者只有学会倾听、多融入基层

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档