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2016-12-06 发布于天津
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关于部分活动课实验校调查的思考年秋季国家教委颁发了九年义务教育全日制小学初级中学课程计划对义务教育阶段的课程进行了改革构建了由学科和活动组成的课程体系省教委根据国家教委精神结合本省实际相继制定了福建省义务教育全日制小学课程计划试行福建省全日制小学课程教学计划对我省义务教育小学阶段的课程设置尤其对活动课程的安排提出了明确具体的意见年月国家教委根据课程计划的要求制订了九年义务教育活动课程指导纲要并在全国范围内确定了不同类型的个市区县作为国家教委九年义务教育活动课程实验区省教委根据国家教委对活动课程实

关于部分活动课实验校调查的思考 1993年秋季，国家教委颁发了《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》，对义务教育阶段的课程进行了改革，构建了由“学科”和“活动”组成的课程体系。省教委根据国家教委精神，结合本省实际，相继制定了《福建省义务教育全日制小学课程计划（试行）》、《福建省全日制小学课程（教学）计划》，对我省义务教育小学阶段的课程设置，尤其对活动课程的安排，提出了明确具体的意见。1996年1月，国家教委根据《课程计划》的要求，制订了《九年义务教育活动课程指导纲要》，并在全国范围内确定了不同类型的12个市、区（县），作为国家教委九年义务教育活动课程实验区。省教委根据国家教委对“