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- 约6.35千字
- 约 19页
- 2016-12-10 发布于贵州
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小学二年级文第一单元教案作业设计教学反思
第一单元
一、单元教材分析:
第一单元共有四篇归类识字的课文。第一课通过“词串”,向我们介绍了金秋水乡富有诗情画意的美景。全课共分四组词语。第一组词语表现水乡白天的景色;第二组词语介绍了荷塘里的主要植物;第三组词语表现水乡傍晚的景色;第四组词语表现夜晚水乡的景色。第二课也是采用“词串”形式描绘了天安门广场国庆大典盛大的场面。全课的第一组词语表现天安门城楼的景色;第二组词语表现国庆阅兵式场面;第三组词语表现人民群众欢庆的场面;第四组词语表现了中国的突飞猛进。第三课属于看图会意识字,课文通过形象的图画来揭示会意字的构字特点。第四课是形声字归类识字。由5个偏旁“苗”组成5个形声字,再由这5个形声字分别组成词语,然后用一部分生字编人后面的儿歌。
单元教学目标:
1、知识与技能:学会本单元36个生字。两条绿线条内的8个字只识不写。认识8个偏旁。 认真观察图画,联系生活理解词语意思。能正确、流利地朗读儿歌。
2、过程与方法:能看图体会会意字的构字特点,初步了解形声字的构字特点,激发学生学习兴趣,提高识字能力。
3、情感态度价值观:了解金秋水乡特有的景色,感受大自然的美好;感受北京天安门广场节日的换请气氛以及神州大地的欣欣向荣,体会祖国的繁荣与强大;能正确、流利地朗读儿歌,理解儿歌内容,并从中领悟做事要细心。
三、单元教学课时:
11课时
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