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- 2016-12-10 发布于贵州
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小学六年级册教科版品德与社会全册教案
六年级品德与社会下册教案第一课时
一、学会合作活动主题一:齐心真好
活动目的:
使学生初步认识到学会合作的重要性,增强合作意识。
了解合作一般应有的正确态度和方法。
通过训练,培养学生初步的合作能力。
活动重点:
1、了解合作一般应有的正确态度和方法,并尝试合作。
2、在创设的情境中领悟互相信任、互相谦让、互相配合、合理分工等合作的行为基础。
活动难点:
1、在活动中领悟到学会合作的重要性。
2、通过教学,使学生的合作意识和能力有所提高。
活动过程:
1、导入
看“比赛”,谈感想1998年,第十六届世界杯决赛,由众多大牌球星出阵的巴西队最终以0:3的大比分惨败给了整体配合的法国队。这场比赛给你什么启发?
足球需要团队合作,生活中的很多事情也需要合作精神。
2、游戏:夹气球
胜利方的获胜心得,失败方的原因总结。
3、了解合作
(1)要求学生结合游戏分析合作的含义
?2学生讨论后教师归纳:
合作就是两个或两个以上的个人或群体,为了实现共同的目标而共同完成某项任务。
(3)两个事例
a、两个同学放学结伴回家,到了院子,一个同学想去打球,一个想赶写作业,两个互不谦让,最后只好各做各的事了。他们能在一起合作吗?为什么?―――分析得出:共同的目标是合作的基础。
b、有同学考试时不会做,叫你给他抄,并答应给好处,你能与他合作吗?为什么?――分析得出:合作要坚持原则。
4、游
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