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- 2016-12-10 发布于贵州
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小学六年级四、五单元课时计划 36
第四单元教学计划
教学内容:比
教学目标:
1、理解比的意义,知道比与分数、除法的关系,并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值。
2、能运用比的知识解决有关的实际问题。
教学重点:
理解比的意义,知道比与分数、除法的关系,并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值。
教学难点:
能运用比的知识解决有关的实际问题。
训练项目:
比及比例
教学方法:
讲授法、自主合作探究、练习法。
教具: 投影仪
课时分配:5课时
课时计划 36
课题 比的意义 授课时间 课型 新授课 教法 引导发现法 教具 投影仪 教 学 目 标 1、使学生理解比的意义,掌握比的各部分名称,能正确地读、写比,并会正确地求比值。
2、引导学生加强知识之间的联系,使学生掌握的知识系统化,提高学生分析解决问题的能力。 重 点 难 点 比与除法、分数的关系
理解比的意义 教 学 过 程 一、复习。
某车间有男工人5人,女工人8人,男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是男工人数的几倍?
分数与除法有什么关系?
二、新授。
教学比的意义。
教学同类量的比。
A、出事书中主题图,引导学生说出:可以求长是宽的几倍? 或求红旗的宽是长的几分之几?
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