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小学数学三年级下册教学计划 学生情况分析 我们班共有学生人，男生人，女生2人。学生多来自不同的子，部分学生学习、卫生、纪律等各方面的，自制能力差，时常不能控制自己，上课时有乱说话或者做小动作的现象。很多习惯有待进一步培养。 最后说一说还有哪些方法估计一代大豆的粒数 4、第10题： 学生观察图，说说图意，生独立完成，集体交流 思考：应怎样学找图中的隐藏信息？ 5、第11题 小组讨论，寻找规律。 三、小结：这节课你有哪些收获？ 反思： 第十二课时 课题：我学会了吗 教学目标： 1、结合具体情境，让学生提出问题并解决问题，调动学生回顾整理的积极性和主动性。 2、通过计算和解决问题，提高学生解决实际问题的能力。 3、进一步巩固掌握除法的计算方法。 教学过程： 一、创设情境，梳理知识 1、创设情境，提出问题 出示情境图，从图中你发现了哪些