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分类加法计数原理与分步乘法计数原理 思考：用一个大写的英文字母或一个阿 拉伯数字给教室里的座位编号，总共能够编出多少种不同的号码？ 分类加法计数原理：完成一件事情有两类不同方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有 N=m+n 种不同的方法。 例1：在填写高考志愿表时，一名高中毕业生了解到，A，B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业，具体情况如下： A大学 B大学 探究：（1）如果完成一件事有三类不同方案，在第1类方案中有m1 种不同的方法，在第2类方案中有m2种不同的方法，在第3类方案中有m3种不同的方法。那么完成这件事共有多小种不同的方法？ （2）如果完成一件事有n类不同方案，在每一类方案中都有若干种不同的方法，那么应当如何计数呢？ * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides f